小主持人培训教材4.docVIP

小主持人培训教材4

小主持人培训教材（第一册）4

第九～十二课时

综合练习

（一）元旦晚会

1、开场词?

（女）金鸡拂晨，啼破骄阳，吐故纳新；申猴隐退，鼎故辞旧，万象更新。?

（男）满天的雪花，是飞舞的音符，以思念谱成乐章，用祝福奏出所盼，带给你，欢欣快乐的一年!让我们一起静静地等待：未来、希望和光明就要敲响春天的钟......?

（女）台历翻去最后一页，2004年已经成为历史。回首时光年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。?

（男）刚刚迈越的365个昼夜，彷佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历史上。挫折，曾让我们心痛；喜悦，我们当然洋溢在胸中，春已归来，让我们打开蜂箱吧，那里有储存了一冬的甜蜜，今晚，就让我们踏着歌声的翅膀，向着成功——飞翔！

2、结束语

（女）老师们、同学们，今天的晚会就要和大家说再见了，但我们的祝福不断，我们的祈祷不断，?

（男）新年的钟声就要敲响，祝福我们的祖国更加强大昌盛，祝福我们的善国更加郁郁葱葱，?

（女）祝福我们的老师在新的一年里工作顺利，家庭幸福！祝福我们的同学学习进步，再创佳绩。且知盛世不遗贤，但临大事必须敬；精思宜放胆，已邃群科气自华。?

（男）老师们、同学们，新的一年，让我们?

（齐）携手同行，奔向成功！?

（二）、新年联欢会

1、开场词

甲：春夏秋冬，黑夜清晨；

丁：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。

甲：新年是新的乐章，

乙：用我们的行动，

丙：用我们的真诚，

丁：用我们的奉献---

合：迎接充满希望的2005年！

甲、????乙：2005新年联欢会到此结束，?祝老师们身体健康，阖家欢乐！

丙、丁：祝同学们学习进步，万事如意！

（三）六一主持词

甲：六一的鼓点最轻快，六一的号声最豪迈

乙：六一的歌儿最动听，六一的庆祝最开怀。

甲：迎着晨风，披着霞光

乙：沐浴阳光的雨露，吮吸着时代的气息

甲：我们共同迎来了六一国际儿童节。

乙：一年有那么多的节日，今天是属于孩子们的

甲：张开鲜花般的笑脸，穿上彩云般的衣裳

乙：节日的阳光是那样的明媚，每一滴露珠都闪着光芒，看，那里来了一群印度姑娘（明亮的眼睛）

甲：彩虹架桥梁，彩云飘吉祥，请看舞蹈〈百家姓〉

乙：唱起蜜糖般的歌儿，声声感谢我们的老师的叮咛、呵护，请欣赏舞蹈〈冰糖葫芦〉

二、幼儿童话剧剧本

（一）《好样的熊孩子》

人物设置：

小黑熊：????小灰熊：?????小棕熊：??????熊老师：?????????其他熊

场景介绍：

上学路上????森林里???????课堂上

剧本

1、上学路上?清晨

小棕熊在路上走。小黑熊追上来。

小黑熊：“等一等，小棕熊，和你商量件事。“

小棕熊继续往前走，脚步放慢。

小棕熊“什么事？快说吧，再磨蹭就要迟到了。”

小黑熊：“帮忙想个招啊。爸妈只让我吃板栗，不让吃蜂蜜，我已经好几天没好好吃东西了，上课无精打采，肚子直咕噜。”

小棕熊：“原来你也是这样，怎么办？我也没辙啊。我还打算找你想办法呢，你不是‘难不倒’吗，也有犯难的时候啊。”

小黑熊：“办法我倒有一个，就怕你没那个胆量做。即使你是‘什么都不怕’也不敢那样做。”

小棕熊：“说吧，大不了，今天的学不上了。”

小黑熊：“那就好，我想，你有了不起的爬树本领，我有了不起的亮眼睛，灵鼻子，我们俩合作，很快就能找到蜂蜜，我们吃饱了，再去上学，那样，上什么课都有精神，学得又快又好，你敢不敢试一试！”

小棕熊：“有什么不敢，走，我们从路口拐弯去森林深处吧。”

2、森林深处?清晨

小黑熊和小棕熊一边走，一边抬头左看右看。

小黑熊停住脚步，把两手握成筒状，透过两手仰视一棵树，深深吸了一口气，跳起来：

小黑熊：“蜂蜜！那儿！小棕熊！冲啊！”

小黑熊和小棕熊一起朝一棵树飞奔。到了树下，停住。

小黑熊：“快，上去拿下来，我们分了吃。”

小棕熊：“看我的吧！”

小棕熊爬树。取蜂蜜。下树。

小黑熊盯着小棕熊手里的蜂蜜，咽了几下口水。

小黑熊：“快，小棕熊，我们分了吃。”

小棕熊：“别着急，我们画道线，我吃线这边的，你吃线那边的。”

小黑熊弯腰捡起一根树枝。

小黑熊：“好吧，快，就用这树枝画吧。我来画。”

小黑熊在蜂蜜上画了一道线。

小黑熊：“你要这一半，我要那一半。”

小棕熊：“可是你的那一半比我这一半大。”

小黑熊：“主意是我想出来的，我应该吃大的那一半。”

小棕熊：“可是蜂蜜是我拿下来的，我应该吃大的那一半。”

小黑熊：“我要大的！”

小棕熊：“我要大的！”

两只熊打起架来。

小鸟飞过来，喊：“别打了，别打了，上学要迟到了。”

两只小熊仍打个不停，蜂蜜被它们踩得到处都是。

3、森林学校?清晨

熊老师正在给熊孩子们上课。

熊老师：“同学们，今天，我们讲课的题目是：气球为什么会在天上飞？”

小鸟一个劲地撞教室的窗户。

学生：“老师，一只小鸟！”

学生