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2022年-2023年教师资格之中学教育知识与能力通
关题库(附答案)
单选题(共30题)
1、()的主导价值在于通过课程满足地方发展的现实需要。
A.地方课程
B.校本课程
C.国家课程
D.学科课程
【答案】A
2、澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时,采用观看录像带并向空中
抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式。这种直观的手段是()。
A.实物直观
B.模像直观
C.语言直观
D.虚拟直观
【答案】B
3、“仁言不如仁声(音乐)之人人深也”体现的德育方法是()。
A.榜样示范法
B.陶冶教育法
C.实际锻炼法
D.说服教育法
【答案】B
4、学生学会写“石”字,有助于写“磊”字。这种迁移属于()
A.具体迁移
B.一般迁移
C.垂直迁移
D.顺应迁移
【答案】A
5、群体是中学生健康成长、顺利完成个体社会化所必需的()。
A.教育条件
B.社会条件
C.客观条件
D.物质条件
【答案】B
6、()是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程,是通过讲述教育故
事、体悟教育真谛的一种研究方法。
A.行动研究法
B.叙事研究法
C.实验研究法
D.调查研究法
【答案】B
7、分配学生座位时,教师最值得关心的是()。
A.对课堂纪律的影响
B.学生听课效果
C.后进生的感受
D.人际关系的影响
【答案】D
8、教师成熟的标志是自觉关注()
A.教师
B.生存
C.学生
D.教材
【答案】C
9、学生犯错误,学校给予警告处分,过段时间学生表现良好,学校取消了这个
处分。这种现象表明学生受到的是()。
A.负强化
B.正强化
C.替代强化
D.自我强化
【答案】A
10、最早把评价引入课程编制过程之中的是()。
A.泰勒
B.罗杰斯
C.布卢姆
D.布鲁纳
【答案】A
11、现代教学的辅助形式有()
A.个别教学
B.复式教学
C.特朗普制
D.设计教学法
【答案】A
12、教师主导作用的正确和完全的实现,其结果必然是()。
A.学生主动性的丧失
B.教师主动性的实现
C.学生主动性的充分发挥
D.造成学生的被动
【答案】C
13、一个学习材料中间的项目比两端的项目学得慢,记得差,这支持了哪种遗
忘的理论?()
A.痕迹衰退说
B.干扰说
C.动机说
D.抑制说
【答案】B
14、教育活动与其他社会活动最根本的区别在于(?)
A.A是否有目的的培养人
B.B是否促进人的发展
C.C是否促进社会发展
D.是否具有组织性和系统性
【答案】A
15、2013年单项选择:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不
能”体现的德育原则是()
A.思想性原则
B.疏导性原则
C.连贯性原则
D.—致性原则
【答案】B
16、(2022上半年真题)在学习文化建设中,让学校里的每一面墙壁都开口说
话,这体现的德育方法是()。
A.说服教育法
B.实际锻炼法
C.情感陶冶法
D.自我修养法
【答案】C
17、一个国家的人口()是确定该国教育规模的基础因素。
A.数量
B.增长率
C.质量
D.分布
【答案】A
18、德育目标必须落实到()上,才能进行有效的德育活动,达到预期目
标。
A.德育原则
B.德育内容
C.德育过程
D.德育途径
【答案】B
19、课程资源的核心是()
A.教师
B.学生
C.教材
D.教学过程
【答案】C
20、“雪地中难辨兔”是由()引起的。
A.刺激物的强度
B.刺激物的新颖性
C.刺激物的对比
D.刺激物的运动变化
【答案】C
21、我国教育目的的理论基础是()。
A.素质教育
B.应试教育
C.马克思主义关于人的全面发展学说
D.著名学者的学说
【答案】C
22、皮亚杰认为,儿童在判断行为对错时,是()。
A.从客观责任向主观责任发展
B.从主观责任向客观责任发展
C.从他律向自律发展
D.从自律向他律发展
【答案】A
23、在科学分类中,首次将教学作为一门独立的学科划分出来的学者是()
A.卢梭
B.培根
C.康德
D.洛克
【答案】B
24、教育要遵循个体身心发展
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