2021教育心理学继续教育-教育心理学继续教育(精选试题).pdf

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教育心理学继续教育-教育心理学继续教育

1、1903年，在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是（）

A.桑代克

B.斯金纳

C.华生

D.布鲁纳

2、20世纪60年代初期，在美国发起课程改革运动的著名心理学家

是（）

A.桑代克

B.斯金纳

C.华生

D.布鲁纳

3、已有研究表明，儿童口头语言发展的关键期一般在（）

A.2岁

B.4岁

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C.5岁以前

D.1—3岁

4、儿童形状知觉形成的关键期在（）

A.2-3岁

B.4岁

C.5岁以前

D.1—3岁

5、人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有

稳定区别的（）

A.行为系统

B.意识特点

C.综合心理特征

D.品德与修养

6、自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的（）

A.控制

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B.基本看法

C.改造

D.意识

7、广义的学习指人和动物在生活过程中，（凭借经验）而产生的行

为或行为潜能的相对（）

A.地升华

B.发挥

C.表现

D.持久的变化

8、桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试—错误过程中，形成

了稳定的（）

A.能力

B.技能

C.兴趣

D.刺激—反应联结

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9、提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是（）

A.苏联心理学家

B.美国心理学家

C.俄国