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少先队建队日系列活动总结样本
一、重组核心力量
少先大队作为学生组织的核心力量,无疑起到举足轻重的核心力
量。因而建设一个积极向上、富有朝气的大队委员会是摆在面前的一
个首要问题。本着公开公正的原则,以学生的能力和素质为标准。首
先经过各位班主任老师的提名推荐。然后在教师会议上对提名同学开
展集体的简评,认真采纳了各方意见。淘汰了一些只注重学习,不能
敢作敢为,起到各方面带头作用的同学。挑选像五年级王静等几名学
习上并不算最好,但日常工作中认真负责、积极向上、并全心全意为
了班集体荣誉,为他人着想的优秀干部。
让每一个队员都能服气,都认同。真正让品走到了学的前列。有
了优秀的苗,接下来的工作就是用更高的`标准来要求自我。首先发给
他们少先队的书籍,使他们逐步了解少先队。然后展开座谈然他们认
识到:尊重自己,发展自己,要从尊重自己的身体和名誉做起;尊重他
人的人格,尊重他人的意见,尊重他人的情感,尊重他人的劳动,不
欺负弱小,不取笑他人,不以自己所长讥笑他人之短,不讽刺挖苦他
人,不伤害他人的自尊,不给他人起绰号,不以别人的生理缺陷而贬
低人。最后明确他们各自的工作分工。
二、壮大组织,提高认识
____月____日是中国少年先锋队建队的日子,是每一名少先队员
的节日,星星火炬已经经历了五十四个春秋。为了让每一个队员体会
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到队旗的崇高,红领巾的重任。举行了一次大队会规模的新生入队仪
式。当三十余名队员站在体操台上,举起他们紧握的小手。在队旗下
高声宣誓,新队员讲话,老队员致迎词。会场上的每一名老队员都表
情严肃,似乎都在回想自己入队的情景,回想少先队员的职责。
三、组织活动,锻炼技能
学习是学生的第一任务,但学习成绩并不是衡量学生的唯一标
准。良好的校风,团结向上的集体不是在说教中形成的,而应在丰富
多彩的中队、大队活动中锻造出的。每一个同学都有优秀的一面,给
每一个队员展示自我的机会,少先队正是多彩舞台的营造者。
1手工小制作比赛在假期的闲余时间里,为了让每一名学生休尔
不闲,开展了一次大型的手工制作比赛活动。并总体对学生提出了要
求。开学的两周经过紧张的整理。呈现在我们面前五花八门的小制
作,让每一名教师为之惊喜。原来我们的学生还有这本事!经过几位科
任教师评委的严格审评,评出一等奖电动船作者王振熙、王权;二等奖
三名,如花篮、笔筒;三等奖五名,如蛋壳人等。在教师节这个特殊的
日子,用展评的形式向教师节献礼。在这次活动中来看数量多,但整
体的制作水平不是太高,但对于第一次这足以证明每一名少先队员是
乐于参与少先队的活动。学生的思维应给于进一步的拓展。
2、跳绳比赛秋季排球比赛结束后,随着天气的转冷,以往热闹得
课间冷落下来。有的在追跑、打闹,有的忙五目的走来走去,有的干
脆把弹球带进了校园,成群结队的围在树下,既不文明也不健康,同
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时也带有赌搏的性质。看在眼里、急在心上。经过大队会的讨论,一
致认为跳绳这项活动适合现在的气候特征。为快速的让每一个队员参
与到活动中来,决定在____月末开展一次以中队为单位的跳绳比赛。
消息一传出,课间操场又恢复了开学出的热闹。在与体育教师的合力
组织下跳绳比赛如期的举办并取得了圆满成功。从中还涌现出像孙强
等花样跳绳的能手。课间活动引入的成功,为我们少先队活动的开展
提出了新的发展方向。一个国家要兴旺、发达、文明,应该有好的民
风、世风,一个学校要形成最佳的育人环境,必须有良好的校风。少
先队工作正是良好校风的原动力。
古人曾云:近朱者赤,近墨者黑,蓬在森中,不扶自直,白沙在
泥,不染自黑。人的生活环境和所在的集体无时不在熏染教育着每个
成员,对于人的品格形成,具有极为重要的作用。作为少先队的组织
者和建设者,我们应抓好学生的思想工作,创建一个健康向上、团结
友爱、朝气蓬勃、有明确奋斗目标的良好集体。让每一名队员逐步成
长成有用的个性化人才!
少先队建队日系列活动总结样本(二)
中国少年先锋队建队日,为庆祝少先队建队____周年,深入____
《全国少工委关于做好新学期几项少先队重点工作____》(中少
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