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学校德育工作三年计划2021-2023

XXXXX学校德育工作三年发展规划

德育工作是全面推进实施素质教育的重要组成部分，也是

摆在每--位教育工作者面前的一项重要任务。适逢一个新的三

年到来之际，特别拟定我校三年德育工作计划如下:一、学校

德育工作基本情况及现状分析

我校德育工作体系日趋完善，形成了以德育处为主导，以

团委、少工委、年级组长、班主任、思想品德课教师为主体的

德育工作队伍，以德育例会、家长学校、班主任例会、学生会、

国旗下的讲话、主题班会等为依托，在日常规范教育、爱国主

义教育、艺术教育、体育教育、科技创育等方面均取得一定成

效，学校德育工作逐步规范。但也存在不足：

1.校园文化建设特色不鲜明

在校园文化建设中我校投入大量的资金和精力，虽然学校

的起航楼功能室丰富多彩，但始终在校园文化中没有凸显出属

于XXX的特色内容，没有让广大学生和家长提及到某一个点

就能立马想到XXX。

2.教师经验不足

我校教师大多数是年轻教师，还有很多都是才从大学校园

中走出来的，一些老师缺乏经验是普遍的现象，而德育工作的

重点是教育学生还有XXX和家庭的距离达到家校共育的局面，

这对老师特别是班主任的要求相当高，要把这些工作交给年轻

教师来做好，的去很难，所以我校教师年轻化对开展德育工作

也是有一定影响的。

3.专业技术人才不足

现在德育处所分配的工作和配备的人数明显失衡，德育工

作虽然和XXX和少先队工作有共性的地方，可是不可以一概

而论。特别在开展工作中会遇到很大的阻碍，德育处公示过的

人员目前只有三人，依照学期开头报上去的分工表，每个人的

工作量都是不均衡的，并且XXX工作大部分在中学，而少先

队工作在小学，时间上就会有很大冲突，其次管理起来也比较

的不方便。随着XXX和少先队的改革，XXX和少先队的工作

明显增多，如果只由一个人来完成，确实无法做到一切工作全

方位落实。

4.基本团务工作落实不到位

在从严治团以来，XXX对XXX扶植提出了很多新的要求，

特别是发展团员上要求更加标准更加严格，我校在发展团员的

进程上，明显打了折扣，入团积极分子考察表填写的非常不标

准，培养人也没有依照程序进行谈话，都是学生自己填写的。

三会两制一课落实不到位。

5.学生会管理缺乏标准制度

学生会随着年级的不断增长会有很大的流动性，而学生会

的管理没有标准的规章制度，招致学生会的队伍的素质参差不

齐，从而也招致班级量化分无法做到完整的公平公道。二、黉

舍德育工作发展的整体目标及目标体系

（一）整体目标：

德行养成、德育特色、落实制度

（二）基本原则：

1.以学生发展为本的人性化工作原则要从学生的终身发展

需求来设计规划我校的德育工作，以学生的终身发展为出发点，

培养会研究的人、培养会生活的人，培养对社会有用的人，培

养对社会有益的人。

2.统筹兼顾、明确分工个责任的原则，充分发挥XXX、

少先队、学生会的积极能动性，在抓好学生德育工作的同时，

做好教职员工的德育工作。教职员工的德育工作，首要由

XXX统一安排实施；学生的德育工作，由黉舍德育处、团委、

大队部、学生会共同管理实施。

3.经常教育与集中教育相结合的原则德育工作不是一朝一

夕就能完成的工作，不能期望德育工作一蹴而就，必须把德育

工作贯彻到我们整个工作日程中，抓住重大事件以及重大纪念

节日等关键时期，集中进行德育教育。

4.全程、全员和全方位育人的原则，担当与创新有机结合

的原则。

三、学校德育发展的实践措施

（一）创建品牌德育

1.文化品牌

“身教胜于言教，”孩子的德性必须在自然的活动中形成，

这是德性形成的一个基本规律。抽象的道德戒律光靠说教是不

能深入人人的心灵的，是不能为人所掌握的。读书是孩子们净

化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。许多的文学名著和

社会科学作品本身就具有强大的感染力，渗透着一种无形的德

育力量。通过家长陪伴孩子同读一本，达到多个方面的目的。

2.体育品牌

将某一项体育运动形成学校的一个特色品牌，将此项目的

普及率达到全校师生100%全覆盖，每年举行一次大型的品牌

赛事，通过体育运动培养学生的意志品质、集体荣誉感、合作

精神以及在规