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2023年教师资格之中学教育知识与能力题库附答案

（基础题）

单选题（共40题）

1、《学记》指出，“独学而无友，则孤陋而寡闻”。这启示我们在教学中要注

意运用（）

A.谈话法

B.讨论法

C.参观法

D.练习法

【答案】B

2、李老师是二班的班主任，每次他上课或在场时，学生一个个规规矩矩的；等

他一走开，纪律明显涣散。李老师的领导方式很可能是()。

A.专制型

B.民主型

C.放任型

D.兼有AB两种类型

【答案】A

3、2012年单项选择:方雨认为社会法制应符合大众权益，当它不符合时就应修

改。根据柯尔伯格的理论，他处于道德发展的哪个阶段（）

A.服从与惩罚

B.社会契约

C.维护权威或秩序

D.普遍伦理

【答案】B

4、在教学过程中，张老师经常运用语言的形象描述，引导学生形成对所学事

物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们正确理解知识和提高

认识能力。张老师遵循的教学原则是（）。

A.循序渐进原则

B.直观性原则

C.因材施教原则

D.启发性原则

【答案】B

5、下列选项中不属于现代学制的主要类型的是（）

A.双轨学制

B.单轨学制

C.分支型学制

D.复合型学制

【答案】D

6、勤能补拙说的是()相互促进的关系。

A.性格与能力

B.气质与能力

C.气质与性格

D.能力与兴趣

【答案】A

7、王老师在讲《硝酸》这一课时，按以下步骤进行了教学：一、首先引导学生

写出相关反应方程式;二、讨论6.72L气体为何物;三、让学生试着分析溶液

pH=0说明什么;四、进一步引导学生用守恒法求解。最后，学生迅速简捷地给

出答案。王老师运用了()教学原则。

A.量力性

B.直观性

C.启发性

D.因材施教

【答案】C

8、个体根据家庭、社会的期望和要求而行事，不考虑行为所产生的直接和明显

的后果，这属于道德的()水平。

A.前习俗

B.中习俗

C.习俗

D.后习俗

【答案】C

9、小文因上课专心听讲受到老师的表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于

()。

A.经典条件反射

B.操作条件反射

C.联结反射

D.习惯成自然

【答案】B

10、在教育目的价值取向问题上，主张教育是为了使人增长智慧，发展才能，

生活更加从充实幸福的观点属于()

A.个人本位论

B.社会本位论

C.知识本位论

D.能力本位论

【答案】A

11、（2021年下半年真题）在当代教育学理论发展过程中，心理学家布卢姆提

出了

A.教学目标分类理论

B.教学过程最优化理论

C.教学与发展

D.教学特殊认识理论

【答案】A

12、沟通能力和解决纠纷能力属于（）

A.认知能力

B.操作能力

C.社交能力

D.模仿能力

【答案】C

13、2013年单项选择:赵明能够根据AB，BC，则AC的原理，推出A、B、C

的关系。根据皮亚杰的认知发展理论，赵明的认知发展处于（）

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

【答案】D

14、下列属于元认知监视策略的是()。

A.设置学习目标

B.浏览阅读材料

C.阅读时对注意加以跟踪

D.分析如何完成学习任务

【答案】C

15、衡量各科教学质量的重要标准是()。

A.教学计划

B.教学大纲

C.教学目标

D.课程目标

【答案】B

16、一名教师在走到安静的课室门口故意咳嗽两声，目的是引起学生的

（）。

A.无意注意

B.有意注意

C.有意后注意

D.随意注意

【答案】A

17、下列不属于综合课程的形式的是()

A.融合课程

B.广域课程

C.学科课程

D.核心课程

【答案】C

18、张老师在教学过程中一方面让学生对自己的学习状况进行自我评估，另一

方面利用教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行教学评价，这属于()

A.配置性评价

B.形成性评价

C.诊断性评价

D.总结性评价

【答案】B

19、有的学生学习时必须找到一个绝对安静的场所。这属于（）

A.努力管理策略

B.环境管理策略

C.时间管理策略