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    比的认识;比的认识;一、说教材;二、说教学目标

    ;三、说教学重难点

    教学重点：

    理解比的意义，能正确读写比会求比的比值。;四、说教法学法;五、说教学过程设计理念;;（一）创设情境引入比;;;（二）、探究新知认识比;学习比的读写和比的各部分名称;比值通常怎样表示呢？;;

    （三）、应用新知解决问题

    ;;;３：４;;品种;黄金比？;;（五）、布置作业联系生活;;

    前项比号后项前项÷后项=比值

    （有序的）

    ;我的板书设计;;感谢阅读

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