《无衣》语境默写课前验收.pptxVIP

（2020·新高考Ⅱ卷）后世多将军队中的同事称为“袍泽”，这个词源自《诗经·秦风·无衣》中“

”和“

”两句。

与子同袍

与子同泽

《秦风·无衣》中，诗歌开篇就用“

？

”两句，渲染了军情紧急，一时难以备全征衣的情况。

岂曰无衣？与子同袍

《无衣》这首诗反映了秦地人民在大敌当前、兵临城下之际,响应“

”的号召,且“

,与子同仇”,协同作战,表现出崇高无私的品质和英雄气概。

王于兴师，修我戈矛

《诗经·秦风·无衣》中“

，

”两句写战士们团结友爱，同穿贴身穿的衣服。”

岂曰无衣？与子同泽

《《秦风·无衣》中，展现着秦国军民互助的团结精神，其中描绘士兵洋溢着慷慨激昂的英雄主义，愤慨地磨刀擦枪，一起行动的句子是“

，

”。

修我矛戟，与子偕作

《诗经·秦风·无衣》中“

，

”两句，对古代服饰的“上衣下裳制”有所反映。

岂曰无衣？与子同裳

《秦风·无衣》中，表现战士们修整铠甲和兵器，奔赴前线共同杀敌的句子是“

，

”。

修我甲兵，与子偕行

《诗经·秦风·无衣》中，“

”“

”“

”三句，使人想像到战士们在磨刀擦枪、舞戈挥戟的热烈场面，有强烈的动作性。

修我戈矛

修我矛戟

修我甲兵

《无衣》中，每章第一、二句，分别写“

”“

”“

”，表现战士们克服困难、团结互助的情景。”

“与子同袍”“与子同泽”“与子同裳”

《秦风·无衣》中，写在大敌当前、兵临城下之际，秦地人民以大局为重，与周王室保持一致，一听“

”，他们就一呼百诺，紧跟出发，团结友爱，协同作战，表现出崇高无私的品质和英雄气概。

王于兴师