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2023师德师风工作计划范文7篇

2023师德师风工作计划范文篇1

一、认真做好本职工作。

作为教师必须在自己的道德、情操、品行、作风等方面给学生做出好的榜

样，否则，在学生面前是没有力量的。特别是在当前社会上存在着不正之风的

情况下，教师更应该把遵纪守法、廉洁奉公作为自觉的行动，用执著追求真

理，敢于抵制歪风邪气的实际行动来教育、感染学生，成为学生的楷模。工作

中，我要尽职尽责，忠于职守，不迟到，不早退，遵守学校的规章制度，认真

完成学校交给我的各项工作。在课外积极学习各种师德理论，不断地加强自身

的理论基础知识同时我还利用各种案例来警醒自己，时刻反思自己的行为，严

于律已，以身作责。

二、积极参加社会实践提高师德修养。

积极参加社会时间活动，提高自己的师德修养，在此过程中，处理师生之

间、教师之间、教师与家长之间及与社会之间的关系。认识自己行为的是与

非，辩别善与恶，培养良好的道德品质。只有在实践中不断地积累沧桑，才能

真正锤炼师德。

三、积极进行自我反思。

如果一个人要想进步，就要不断地反思自己，反思自己存在的不足，深刻地

了解自己，然后才能思考应该如何改进。一个师德高尚的教师必定是一个常常

进行自我反思的人。师德建设要求教师在实践中注重自我学习、自我修炼、自

我约束、自我调控，活到老，学到老。

四、注重德育培养，构建和谐课堂。

并不是所有德只能体现在对人对事方面，在日常的教学活动中，我常以德化

人，用自己的德行去感化教育学生，对后进生给予更多的关注，用爱心去实现

对各种学困生的教育。同时在教学过程中不断地推陈出新，只有不断的创新才

新才能被更多的孩子所喜爱。只有不断的创新才能推动教育的大发展。

在每一学期的第一节课，我都会告诉学生，老师是如何看待一个学生，是将

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思想品德放在第一位，将学习放在第二位。若把学生比喻成产品，品德好学习

好的学生是成品，品德好学习不好的学生是半成品，品德不好，学习好的学生

是危险品，品德不好，学习也不好的是废品。同学们要力争做一个孝顺、尊

师、诚信、友爱的学生，我发现尊师的学生，都是听话的，他就会认真听课，

认真做作业，学习好是水到渠成的事。所以同学们，以前你们学习成绩怎样，

我并不关心，我关心的是从现在开始谁的思想品德表现良好，上课时积极、认

真。

2023师德师风工作计划范文篇2

教师是人类灵魂的工程师，是全面推进素质教育与学校教学改革的主力军。

学高为师，身正为范，建设一支具有良好师德师风的教师队伍，是加快学校教

育改革和发展的根本保证。为此，特制定北国中心小学师德师风建设规划。

一、指导思想

结合我校实际，围绕教学、科研、管理、服务等方面的工作，大力加强师德

师风建设，把师德建设作为加强学校精神文明建设和提高教师素质的重要途径

和目标，弘扬爱生敬业精神。

树立先进典型，建立评比考核制度，创造浓郁的师德师风建设氛围，提升教

师职业道德水平，提高教师教书育人的自觉性和积极性，培养和造就一支业务

精良、师德师风过硬的师资队伍，并使学校师德建设体制、机制和各种保障措

施逐步纳入制度化、规范化的轨道。

二、实施措施

学校将严格按照上级要求，把师德建设纳入学校发展的总体规划和工作计

划，统筹部署，在组织、制度、任务目标等方面全面加强师德师风建设工作。

(一)抓好组织落实。

学校成立了由党、政、工主要领导和教导处、大队部、安监处等部门负责人

组成的师德师风建设工作领导小组，领导小组下设办公室，具体负责师德师风

建设的计划安排、组织协调、宣传教育、检查督促等工作，在全校教师中形成

统一领导、统筹部署、分工负责、协调一致的师德师风建设工作格局。

(二)抓好制度落实。

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为了建立起师德师风建设的长效机制，使之常态化、规范化，学校制订下发

了《北国中心小学贯彻中小学教师职业道德规范十条要求》、《北国中心小学教

师誓词》、《北国中心小学教师“拒绝有偿家教”承诺书》等一系列文件和承诺

书，体现正确导向，为师德建设提供制度保障。

学校将每年结合期末考评和年终考核等工作，定期检查对这些文件和规章制

度的落实情况，了解师德师风建设现状，坚持把师德师风建设情况作为教职工

评先评优、晋职晋级的重要条件，实行一票否决制。同时，学校严格按章办

事，加大对师德表现