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中高级水平韩国学生表因果关系联词使用情况分析与偏误研究的开题报告

题目：中高级水平韩国学生表因果关系联词使用情况分析与偏误研究

研究背景和意义：

近年来，随着中韩文化交流的不断加深，越来越多的韩国学生学习中文。其中，因果关系联词是中文中常用的语言成分，在日常交流中经常被使用。由于汉语和韩语有相似之处，许多韩国学生在学习中文的时候常常很容易混淆因果关系联词的使用。因此，本研究旨在分析中高级水平韩国学生表因果关系联词的使用情况和存在的偏误，以期帮助学生更加准确地运用因果关系联词，提高交流效果。

研究内容和方法：

1.研究对象：

本研究选择中高级水平的韩国学生作为研究对象，考察他们在表达因果关系时使用的联词类型和存在的偏误。

2.研究方法：

本研究采用问卷调查和语料库分析两种方法进行数据采集。首先，通过问卷调查了解韩国学生在掌握基本的因果关系联词后，是否能够在实际运用中灵活地运用各种复杂的联词，以及存在的偏误和困难。其次，通过语料库分析收集一些典型的因果关系表达情境并进行深入剖析，以获得更加准确和具有代表性的数据。

预期结果和研究贡献：

本研究预期结果为对中高级水平韩国学生在表达因果关系时使用的联词类型和存在的偏误进行全面分析和总结，为学生提供关于因果关系联词正确使用的相关建议和指导，从而提高学生的汉语交流能力。本研究将对中韩文化交流的发展和促进做出积极贡献。