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山西运城运康中学2023-2024学年度八年级物理下册第七章练习题
范围:人教版八年级物理下第七章
一、选择题(30分)
1.下列物体所受重力最接近1N的是()
A.一袋方便面 B.一支新的2B铅笔
C.一个鸡蛋 D.一辆自行车
2.如图所示的科学家中,其名字被命名为“力”的单位的是()
A.??伽利略 B.??牛顿
C.??帕斯卡 D.??阿基米德
3.如图是双人皮划艇比赛的情景,队员拿着船桨用力向后划水,只见皮划艇向前直冲,使皮划艇向前直冲的力的施力物体是(????)
??
A.队员的手 B.船桨 C.水 D.以上三项都是
4.下列发生形变的物体中,撤去外力后不能恢复原状的是()
A.??被拉伸的橡皮筋 B.??被压缩的弹簧
C.??被挤压的气球 D.??被压瘪的橡皮泥
5.西安大唐不夜城“不倒翁小姐姐”皮卡晨的精彩表演吸引了无数游客(如图),“不倒翁”被侧倒后会自动立起来,其原理是()
A.重力小,可以忽略 B.重力的方向是向上的
C.重心低,更稳定 D.里面有自动升降的装置
6.如图所示,建筑工人在砌墙时常常利用铅垂线来确定竖直的方向,以此来检查所砌的墙壁是否竖直,这主要利用了()
A.重力是由于地球的吸引而使物体受到的力 B.重力的大小与质量成正比
C.重力的方向竖直向下 D.重力的作用点在物体的几何中心
7.在图所示实验中将一小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。在OA方向的侧旁放一磁铁,再次将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。由上述实验现象可以得出的结论是()
A.物体间力的作用是相互的 B.力可以使小铁球发生形变
C.力可以改变小铁球的运动方向 D.力的三要素是大小、方向和作用点
8.关于弹力的说法中,正确的是
A.相互接触的物体之间一定存在弹力作用
B.物体如果不受到重力的作用,就不会产生弹力的作用
C.相互接触并发生弹性形变的物体间一定存在弹力作用
D.弹力的方向总是竖直向下
9.小车在100N拉力的作用下向前运动,如图所示是该拉力的示意图。以下说法不正确的是()
A.该示意图把拉力的三要素表示出来了
B.在同一图中,力越大,线段应该越长
C.只有力的大小、方向会影响力的作用效果
D.图中小车所受100N拉力的施力物体是绳子
10.某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时,误将弹簧测力计倒置,物体挂在了拉环上。当物体静止时,则该物体的重力()
A.等于9N B.等于11N C.小于9N D.小于11N
二、实验探究题(23分)
11.在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中,得到如表数据:
质量/kg
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
重力/N
0.98
1.96
2.94
3.92
4.9
重力与质量的比值/(N/kg)
9.8
9.8
9.8
9.8
9.8
(1)本实验中用到的测量器材有:和。
(2)分析表中数据可知:物体的质量为0.7kg时,它受到的重力是N。
(3)以下四个图象中,关于物体重力的大小与其质量的关系,正确的是。
A.??B.
C.D.
12.小华在课外探究:弹簧的伸长量跟所受拉力的变化关系,利用如图甲所示实验装置记录了相应实验数据如下:
钩码重量/N
0
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
4.0
指针位置/cm
2
3
4
5
6
7
7.5
7.5
??(1)根据数据分析可知弹簧的原长为cm;
(2)分析实验数据你可以得到的结论是:在弹簧的使用范围内,;
(3)小华做出了如图乙三个图像,其中正确的是图;
(4)分析实验数据可知,若用此弹簧做成弹簧测力计,量程是。
13.力的作用效果与哪些因素有关呢?为了探究这个问题,小华设计了这样的实验思路:将一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线挂上钩码,通过钢片受力而发生的形变来研究问题。如图所示是小华设计的实验的几个主要步骤。(钩码规格相同)
??
(1)实验通过来反映力的作用效果;
(2)通过比较图甲和乙中钢片的形变程度,可以发现:力的作用效果与力的有关;
(3)对比两图可以发现:力的作用效果和力的作用点有关;
(4)通过比较乙、丙两图(填“能”或“不能”)得出结论,原因是:;
(5)在本实验中,小华采用的方法有法和
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