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专题02实际问题与一元二次方程(经典基础题6种题型+优选提升题)
传播问题
传播问题
送贺卡原则是我送你一张你也要送我一张,所以对于每个人都送出去了张,总共有个人所以列式为;
握手以及单循环比赛是不重复进行的,但我们可以假设它重复进行,所以列式为.
这两类问题具有共同的特征,统称为传播问题.
1.(2022秋·江苏宿迁·九年级统考期中)要组织一次排球邀请赛,参赛的每两支球队之间都要进行一场比赛,共要比赛28场,参加比赛的球队有x支,则x的值为(??????)
A.8 B.9 C.18 D.10
【答案】A
【分析】设参加比赛的球队有x支,根据“每两支球队之间都要进行一场比赛,共要比赛28场”即可列出方程
【详解】设参加比赛的球队有x支,由题意得:,
解得:(舍去)
∴
故选:A.
【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,能够准确理解题意,找出等量关系是解题的关键.
2.(2021秋·江苏无锡·九年级宜兴市树人中学校联考期中)疫情期间,有3人确诊新型冠状肺炎,经过两轮传染后共有147人确诊新型冠状肺炎,设每轮传染中平均一个人传染了x人,则(????)
A.3x2=147 B.3(1+x)2=147 C.3(1+x+x2)=147 D.(3+3x)2=147
【答案】B
【分析】设每轮传染中平均一个人传染了x人,根据“经过两轮传染后共有147人确诊新型冠状肺炎”即可得到方程.
【详解】解:设每轮传染中平均一个人传染了x人,
依题意,得:3(1+x)2=147,
故选:B.
【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.
3.(2021秋·江苏宿迁·九年级统考期中)某校八年级组织一次篮球赛,各班均组队参赛,赛制为单循环形式(每两班之间都赛一场),共需安排15场比赛,则八年级班级的个数为(????)
A.5 B.6 C.7 D.8
【答案】B
【分析】设有x个班级参加比赛,根据题目中的比赛规则,可得一共进行了场比赛,即可列出方程,求解即可.
【详解】解:设有x个班级参加比赛,
,
,
解得:(舍),
则共有6个班级参加比赛,
故选:B.
【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,解题关键是读懂题意,得到比赛总数的等量关系.
4.(2022秋·江苏苏州·九年级统考期中)某校九年级(1)班学生毕业时,每个同学都将自己的相片向全班其他同学各送一张留作纪念,全班共送了1980张相片,如果全班有x名学生,根据题意,列出方程为
A. B.x(x+1)=1980
C.2x(x+1)=1980 D.x(x-1)=1980
【答案】D
【分析】根据题意得:每人要赠送(x﹣1)张相片,有x个人,然后根据题意可列出方程.
【详解】根据题意得:每人要赠送(x﹣1)张相片,有x个人,
∴全班共送:(x﹣1)x=1980,
故选D.
【点睛】此题主要考查了一元二次方程的应用,本题要注意读清题意,弄清楚每人要赠送(x﹣1)张相片,有x个人是解决问题的关键.
二、填空题
5.(2021秋·江苏连云港·九年级连云港市新海实验中学校考期中)在元旦前夕,某通讯公司的每位员工都向本公司的其他员工发出了1条祝贺元旦的短信,已知全公司共发出2450条短信,那么这个公司有员工人.
【答案】50
【分析】设这个公司有员工人,则每人需发送条祝贺元旦的短信,根据全公司共发出2450条短信,即可得出关于的一元二次方程,解之取其正值即可得出结论.
【详解】解:设这个公司有员工人,则每人需发送条祝贺元旦的短信,
依题意,得:,
解得:,(不合题意,舍去).
故答案为:50.
【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.
增长率问题
增长率问题
基本公式:,
表示增长前的数,表示增长率,表示增长后的数,要列出这类方程关键在于找出、.如果是降低率,则为.
一、填空题
1.(2023秋·江苏连云港·九年级统考期中)某种商品原价每件130元,经过两次降价,现售价每件元.若设该种商品平均每次降价的百分率是,根据题意,可得方程.
【答案】
【分析】设该种商品平均每次降价的百分率是,根据“原价每件130元,经过两次降价,现售价每件元.”列出方程,即可求解.
【详解】解:设该种商品平均每次降价的百分率是,根据题意得:
.
故答案为:
【点睛】本题主要考查了一元二次方程的应用,明确题意,准确得到等量关系是解题的关键.
2.(2023秋·江苏南京·九年级统考期中)某口罩厂六月份的口罩产量为100万只,由于市场需求量减少,八月份的产量减少到64万只.设七、八月份口罩产量的月平均减少率为x,则可列方程为.
【答案】
【分析】设七、八月份口罩产量的月平均减少
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