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2024北京东城初一(上)期末
语
文
2024.1
学校_______班级_______姓名_______教育ID号_______
1.本试卷共8页,共五道大题,21道小题,满分100分。考试时间120分钟
2.在试卷和答题卡上准确填写学校、班级,姓名和教育ID号。
考
生
须
知
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束后,请将答题卡交回。
一、基础?运用(共18分)
最近,年级黑板报新增了“语文角”栏目,其中呈现的内容引起不少同学关注。你也开始注意,并试
着完成下列任务。
1.栏目贴出了与多音字“和”相关的三个词语,希望有意参与者分别为“和”标音,并将词性为形容词的
词语用正楷字抄写在答题卡的田字格中。(4分)
(1)应和
(2)和蔼
(3)掺和
.
.
.
2.阅读下面文段,画线处填写成语或词语依次正确的一项是(2分)
白求恩同志_____专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热
忱。······不少的人对工作不负责任,________,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己
打算,然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。对同志对人民不是
_______,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。这种人其实不是共产党员。至少不能算一个纯粹的共产
党员。从前线回来的人说到白求恩,没有一个不______,没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军
民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。
A.毫不利己
B.毫不利己
C.精益求精
D.精益求精
自私自利
拈轻怕重
拈轻怕重
自私自利
小心翼翼
满腔热忱
小心翼翼
满腔热忱
怅然
佩服
怅然
佩服
3.阅读下面材料,根据你对内容和语言特点的把握,为第二自然段补全首句。(3分)
一个语言片段有两种或多种解释,这种现象称为语言的“歧解现象”。
语言的歧解现象,_________。如“他叫张亮这个语言片段中的“叫”,常用的词义有两个:①叫作,
②呼叫。由于这两个词义同时存在,所以产生了歧解现象。在“他叫张亮,他的哥哥叫张明”“他叫张亮,
叫了半天了”这两句话中的“他叫张亮”,就不会产生歧解现象。
语言的歧解现象,需要靠背景知识来克服。例如“他爸爸上午要做手术”这个语言片段,如果他爸爸
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是大夫,那就是他爸爸上午要给病人做手术;如果他爸爸是病人,那就是大夫上午要给他爸爸做手术。听
话人如果了解“他爸爸”的相关情况,歧解现象就不会产生了。
还有的语言歧解现象,需要靠文化交流来消解。例如,汉语听力课上播放《龟兔赛跑》的故事,留学
生谈感想时说:“我多么愿意做一只大乌龟啊!”当时听课的几位新教师笑得前仰后合。在中国,“龟”一
词从元代开始就被附加了贬义的比喻意义,如今没有人“愿意当乌龟”。可能在他国文化中,“龟”一词没
有贬义,所以他才说出让中国人听力觉得好笑的句子。这是因文化北京不同而出现的对一个语言片段意义
的歧解。
(《语言的“歧解现象”》董树人文,有删改)
4.栏目抄录了现代诗人艾青的一首诗,不少同学表达了自己读后的感受。以下感受正确的一项为(2分)
煤的对话
——A—Y.R.①
艾青
你住在哪里?
你从什么时候沉默的?
我住在万年的深山里
我住在万年的岩石里
你的年纪——
从恐龙统治了森林的年代
从地壳第一次变动的年代
你已死在过深的怨愤里了么?
死?不,不,我还活着——
请给我以火,给我以火!
我的年纪比山的更大
比岩石的更大
1937年春
(《艾青诗选》人民文学出版社)
_________________
①A:法语词汇,致、给的意思.Y.R.:人名,指又然,即李又然,散文作家,艾青的朋友。
A.题目虽然是“煤的对话”,但从诗的内容看,指的就是“煤”跟自已对话。
B.由“煤”联想到“深山”“岩石”较为恰切,但再联想到“恐龙统治”“地壳第一次震动”就有些牵强,
不太科学了。
C.本诗将“煤”这个事物拟人化,有“住”所,有“沉默”“怨愤”等情感,还有对生死的认识,很有个性
化特点。
D.从全诗看,本诗情感上哀伤、愤懑而不消沉,内容上就“煤”的特点写“煤”,“煤”这个形象并没有被
赋予象征意义。
5.下列作品、作家和出处对应正确的一项是(2分)
A.《济南的冬天》——老舍——《骆驼祥子》
B.《秋天的怀念》——郑振铎——《植树的男人》
C.《狼》——蒲松龄——《聊斋志异》
D.《皇帝的新装》——伊索——《伊索寓言》
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6.默写。(第(1)?(5〉小题任选三题作答,第(6)小题必做。所有试题须按顺序作答,(5分)
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