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学生管理系统测试报告
软件测试报告
PAGE
第PAGE3页共NUMPAGES7页
软件测试报告
--学生管理系统测试(winrunner)
班级:
姓名:
学号:
2012/6/6
2.测试项
以下是本文档所关注产品的组成部分的一些清单。
缺陷修正——这是产品的第一个发行版本,所以没有以前版本中发现的缺陷而需要在这个版本中进行测试的。在这次测试工作期间发现的所有缺陷都会被修正并被确认。
最终用户文档假定客户端和服务器会在不同的位置,所以会有两个独立的模块,每个都有自己的安装程序。诸如‘用户指南“、”安装指南和“发行说明“等最终用户文档将分别下载,这样顾客可以了解系统需求和安装过程。安装和打包会被测试,文档的准确性会被复查
3.准备测试的特征
以下特征将被测试,以确保学生管理系统能满足StudentManagementSystem需求规格说明书制定的需求:
3.1.1系统登录
3.1.2用户修改密码
3.1.3教师查询学生基本信息
3.1.4
3.1.5
三、设计测试用例
测试用例1:系统登录测试如下表所示:
(1)身份类型为管理员
表一管理员测试用例
表一管理员测试用例
输入
输出
用户名
密码
123456
错误—请输入用户名
123
123
错误—用户名或密码错误
董丽蓉
错误—请输入密码
董丽蓉
aig#111
错误—密码非法
董丽蓉
123456
正确登陆成功
(2)身份类型为学生
(2)身份类型为学生
输入
输入
输出
用户名
密码
123456
错误—请输入用户名
200905143
123
错误—用户名或密码错误
200905143
错误—请输入密码
200905143
aig#345’
错误—密码非法
200909010101
200909010101
正确登陆成功
表二学生测试用例
测试用例2:用户修改密码
表三修改密码测试用例
表三修改密码测试用例
输入
输出
旧密码
新密码
确认密码
200909010101
123
1234
错误—确认密码与新密码不符
200909010101
123
123
错误—密码只能是6到12位的字母或数字
222222222222
1234567
1234567
错误—修改失败,请检查你的密码是否正确
200909010101
123456
123456
正确—密码修改成功
董丽蓉(身份管理员)
123456
123456
正确—密码修改成功
测试用例3:教师查询学生基本信息
表四教师查询学生基本信息测试用例
表四教师查询学生基本信息测试用例
输入学号
输出
错误—请输入学号
2223322232
错误—没有该学生
Asdffg
错误—学号必须是纯数字
200909010101
正确—显示该学生的基本信息
测试用例4:教师添加课程和班级
表五教师添加班级测试用例
表五教师添加班级测试用例
输入
输出
专业
班号
班名
信计
010101
一班
错误—该班号已存在
信计
Gyiji
Hho
错误—班号输入非法
软件技术
010401
错误—请输入班名
软件技术
软件班
错误—请输入班号
软件技术
010402
一班
正确—添加成功
软件技术
010402
一班
正确—添加成功
由于教师添加课程测试用例和添加班级测试用例类似,在这里不再叙述。
表六学生选课测试用例输入课程号输出
表六学生选课测试用例
输入课程号
输出
010101
正确—选课成功
123er
错误—请输入正确的课程号
错误—请输入课程号
四、界面测试
图4.1系统登录图4.1系统登录:
图4.1系统登录图
4.2修改密码效果图
图4.2修改密码效果图4.4添加班级效果图
图4.2修改密码效果图
图4.4添加班级效果图
图4.4添加班级效果图
4.5学生选课效果图
图4.5学生选课效果图
图4.5学生选课效果图
五、执行测试及测试缺陷报告
表5-1软件测试缺陷一错误ID
表5-1软件测试缺陷一
错误ID
错误1
程序名
点击“登录”按钮
严重性
一般
错误概要
点击“登录”按钮,某些功能仍可继续
错误描述
当点击“登录”按钮后,系统读取用户信息比较慢,而且界面友好度不太好
报告人
董丽蓉
报告日期
20
承办人
董丽蓉
处理日期
20
优先级
3
状态
开放
注释
表5-2软件测试缺陷二
表5-2软件测试缺陷二
错误ID
错误2
程序名
点击“公布该科成绩单”按钮
严重性
一般
错误概要
点击“公布该科成绩单”按钮,某些功能仍可继续
错误描述
当点击“公布该科成绩单”按钮后,第一次会公布成绩,当再单击该按钮时该科成绩就会没有。
报告人
董丽蓉
报告日期
20
承办人
董丽蓉
处理日期
20
优先级
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