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小学数学案例分析.pdf

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《角的初步认识》案例分析

佛坪县城关小学程义萍

【案例描述】

一、教材内容:

义务教育人教版小学二年级数学上册第三单元《角的初步认

识》第一课时。

二、教学目标:

根据教材编写的特点以及学生的认知水平,我从素质教育的

三个方面知识、能力、思想情感方面制定了教学目的:

(1)初步认识角,知道角的各部分名称;会初步比较角的大

小;学会用尺子画角。

(2)通过让学生观察、操作分析、比较

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