专题01勾股定理在直角三角形中的应用-备战2023-2024学年八年级数学上学期期中真题分类汇编(北师大版)(原卷版).docxVIP

专题01勾股定理在直角三角形中的应用-备战2023-2024学年八年级数学上学期期中真题分类汇编(北师大版)(原卷版).docx

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专题01勾股定理在直角三角形中的应用

勾股定理及逆定理的应用

1.(2022春?长垣市期中)如图是一株美丽的勾股树,所有四边形都是正方形,所有三角形是直角三角形,若正方形A、B、C面积为2、8、5,则正方形D的面积为.

2.(2023春·八年级课时练习)如图,正方形网格中,每一小格的边长为1.网格内有,则的度数是(????)

A. B. C. D.

3.(2023春·福建南平·八年级统考阶段练习)为预防新冠疫情,民生大院入口的正上方A处装有红外线激光测温仪(如图所示),测温仪离地面的距离AB=2.4米,当人体进入感应范围内时,测温仪就会自动测温并报告人体体温.当身高为1.8米的市民CD正对门缓慢走到离门0.8米的地方时(即BC=0.8米),测温仪自动显示体温,则人头顶离测温仪的距离AD等于()

A.1.0米 B.1.2米 C.1.25米 D.1.5米

4.(2022秋?南关区校级期末)如图在四边形ABCD中,AB=BC=2,CD=3,DA=1,且∠B=90°,求∠DAB的度数.

已知直角三角形两边求第三边

1.(2023春?丰宁县期末)四边形ABCD的边长如图所示,对角线AC的长度随四边形的形状改变而变化.当△ABC是直角三角形时,对角线AC的长为()

A.5 B. C. D.4

2.如图所示,已知中,,,于,为上任一点,则等于.

3.(2023春?蜀山区期末)如图所示,在边长为单位1的网格中,△ABC是格点图形,求△ABC中AB边上的高.

4.(2023春·全国·八年级期中)如图是高空秋千的示意图,小明从起始位置点A处绕着点O经过最低点B,最终荡到最高点C处,若,点A与点B的高度差AD=1米,水平距离BD=4米,则点C与点B的高度差CE为()

A.4米 B.4.5米 C.5米 D.5.5米

5.(2021春·广东江门·八年级校考开学考试)如图,在四边形中,,,,,,则四边形的面积为.

??????

6.(2023春·湖北武汉·八年级校考阶段练习)如图所示,一个梯子AB长2.5米,顶端A靠墙AC上,这时梯子下端B与墙角C距离为1.5米,梯子滑动后停在DE上的位置上,如图,测得DB的长0.5米,则梯子顶端A下落了(????????)米.

A.0.5 B.0.4 C.0.6 D.1

7.(2023春·河北保定·八年级统考期末)如图,每个小正方形的边长为1.

(1)三角形是否是直角三角形?.(填“是”或“否”)

(2)边上的高为.

8.(2023春?龙亭区期末)如图,一工厂位于点C.河边原有两个取水点A,B,其中AB=AC,由于某种原因从工厂C到取水点A的路受阻,为了取水更方便,工厂新建一个取水点H(点A,H,B在一条直线上),并新修一条路CH,测得CB=2.5km,CH=2km,BH=1.5km.

(1)CH是否为从工厂C到河边最近的一条路(即CH与AB是否垂直)?请说明理由.

(2)求AC的长.

解决与勾股定理有关的面积问题

1.如图,、、分别是以的三边为直径所画半圆的面积,其中,,则.

??

2.(2023春?白云区期末)如图,在直线l上方有正方形①,②,③,若①,③的面积分别为4和16,则正方形②的面积为()

A.24 B.20 C.12 D.22

3.(2023春·福建厦门·八年级厦门大学附属科技中学校考期末)被誉为“中国数学界的图腾”的“赵爽弦图”,是用四个全等的直角三角形拼成如图①示的大正方形,中间也是一个正方形,其中四个直角三角形的直角边长分别为a,,斜边长为c.将这四个全等的直角三角形无缝隙无重叠地拼接在一起,得到图形.若该图形的周长为48,,则该图形的面积.

??

4.(2023秋·安徽宣城·八年级统考期末)如图,将长方形沿折叠,使落在的位置,且与相交于点.

(1)求证:;

(2)若,,求折叠后的重叠部分阴影部分的面积.

勾股定理在实际生活中的应用

1.(2023春?贵港期末)在《九章算术》中有一个问题(如图):今有竹高一丈,末折抵地,去本三尺,问折者高几何?它的意思是:一根竹子原高一丈(10尺),中部一处折断,竹梢触地面处离竹根3尺,试问折断处离地面尺.

2.(2023春·广东深圳·七年级深圳市高级中学校考期末)《九章算术》是古代东方数学代表作,书中记载:今有开门去阃(读kǔn,门槛的意思)一尺,不合二寸,问门广几何?题目大意是:如图1、2(图2为图1的平面示意图),推开双门,双门间隙CD的距离为2寸,点C和点D距离门槛AB都为1尺(1尺=10寸),则AB的长是寸.

3.(2022秋·八年级单元测试)在继承和发扬红色学校光

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