教科版小学三年级上册科学期末测试卷含完整答案【有一套】.docx

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.我们自制的“热气球”可以升空,是因为（??）。

A.热空气体积变大????B.热空气比冷空气轻????C.热空气比冷空气热

2.下列3种杯子中，适合用来做简易雨量器的是（??）。

A.?????B.?????C.

3.水结冰后体积（??）。

A.变小????B.变大????C.不变

4.冰和水是同一种物质吗？（??）。

A.是?????B.不是?????C.有时是，有时不是

5.我们看到学校的国旗飘向东南方，这时的风向为（??）。

A.东南风?????B.西北风?????C.东北风

6.下面的天气符号中，（??）表示阴天。

A.?????B.?????C.

7.（??）级风屋顶飞瓦片。

A.2????B.4????C.9

8.一天中的降水量是指（??）小时的降水总量。

A.6?????B.12?????C.24

9.1000克空气和1000克水蒸气相比较（??）。

A.空气重一些?????B.水蒸气中一些?????C.一样重

10.一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐,（??）能让底部的盐完全溶解。

A.继续搅拌????B.加水再搅拌????C.加热蒸发

二.填空题(共10题，共36分)

1.游戏时，注射管口不能对着（???）。

2.我们通常用（???）法,分离水和沙子。

3.放在阳光下的冰块会慢慢地（???），在碎冰中加入较多的食盐后温度会（???）。

4.空气可以占据一定的（???）。空气容易被（???）或被扩张。

5.空气受热后会（???），变冷后又（???）。

6.增加（???）次数，提高水的温度，都可以加快物质在水中的溶解速度。

7.如果当天24小时降水量是15.5毫米，则当天下的是（???）雨。

8.雨的等级一般分为（???）、（???）、（???）、暴雨、（???）、特大暴雨。

9.热空气比冷空气（???），热空气会浮在冷空气（???）。

10.在探索温度与溶解快慢的关系时，要注意食盐要（???），水和食盐要（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.只有加热的方法才能加快水的蒸发速度。（??）

2.空气和水都是没有颜色、没有气味的，植物和动物都需要它们。（??）

3.一般来说，空气不占据空间，但是到了水里，空气就占据空间了。（??）

4.夏天洗完的衣服在太阳下晾晒比冬天干得快。（??）

5.100毫升水中可以无限溶解食盐。（??）

6.气象学家根据一段时间内降雨量的多少来区分下雨的等级。（??）

7.不同高度和形状的云能告诉我们不同的天气信息。?（??）

8.因为食盐能溶解于水，所以在一杯水中能无限地溶解食盐。（??）

9.冬日的午后，在阳光下测出的气温最能代表当地的实际气温。（??）

10.通过风旗，我们可以观察风的大小和方向。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.快乐连连看。

???0级烟柱直冲天

???1级青烟随风偏

???2级风来吹脸面

???3级叶动红旗展

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共26分)

1.空气对人们的生活有哪些帮助？

2.比较水和冰，它们有哪些相同的特征和不同的特征？

3.冰完全融化成水体积有什么变化吗？

4.请简单描述气温计的使用方法。

5.说一说天气预报给我们的生活带来的好处。

七.综合题(共3题，共26分)

1.将下列各种物体进行分类，并把字母填到相应的横线上。

A.木炭??B.牛奶??C.天然气??D.空气??E.可乐

F.量筒??G.洗洁精??H.砖头??I.橡皮??J.醋

（1）液体：（???）

（2）气体：（???）

（3）固体：（???）

2.实验名称：搅拌与溶解快慢的关系。

3.探究内容：水温对食盐溶解快慢的影响

实验材料：

改变的条件：

不变的条件：

实验过程：

实验结论：

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.A

5.B

6.C

7.C

8.C

9.C

10.B

二.填空题

1.人

2.过滤

3.熔化；降低

4.空间；压缩

5.上升；下降

6.搅拌

7.中

8.小雨；中雨；大雨；大暴雨

9.轻；上方

10.一起倒入；一样多

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

7.√

8.×

9.×

10.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.空气有质量；空气能占据