湖南省衡阳市重点学校2023-2024学年七年级上学期期末联考历史试卷(含答案).docVIP

湖南省衡阳市重点学校2023-2024学年七年级上学期期末联考历史试卷(含答案).doc

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衡阳市重点学校2023年下学期期末联考

七年级历史试卷

注意:本卷共5页,20题,考试用时60分钟,全卷满分100分

同学们:不积跬步无以至千里不积小流无以成江海

注意事项:

1.答题前,先将自己的姓名、准考证写在试题卷和答题卡上,并将准考证条形码粘贴在答题卡上指定的位置。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上相应题目的答案标号涂黑。

3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,否则无效。

4.考试结束后,将答题卡上交。

一、选择题(本大题共16小题,每一小题3分,共48分,每小题4个选项中,只有一项最符合题意)

1.今年小周在北京旅游,刚好碰见“周口店遗址文化节活动”,他很想体验北京人的原始生活。当主办者发给他一块兽肉让他切割时,他选择的工具应该为()

A.石制工具 B.铁制工具 C.棍棒 D.硬质土块

2.在研究我国北方原始农耕文化时,下列人类遗址中作用最大的是()

A,原谋人遗址 B、北京人遗址 C、半坡人遗址 D、河姆渡遗址

3.“黑眼睛黑头发黄皮肤,永永远远是龙的传人。”这首歌唱出中国人的骄傲,作为龙的传人的汉族的前身是()

A.元谋人 B.半坡人 C.蚩尤部落 D.华夏族

4.在奴隶社会变迁中,西周与商朝相比,政治上最突出的不同是()

A.实行分封制 B.残酷压迫奴隶和平民

C.奴隶社会世袭制 D.强化奴隶制国家机器

5.小周正在修补一本残旧的《中华上下五千年》,在书中有这么一段话:“禹死后,启继承父位,从此……制代替……制,……天下变成……天下。”你知道残缺部分是什么吗()

A.禅让制,选举制;家,公 B.世袭制,禅让制;公,家

C.禅让制,世袭制;公,家 D.选举制,禅让制;公,家

6.最近央视科教频道推出全新节目《中国汉字听写大会》引发热潮,目前所知,我国有文字可考的历史从哪个朝代开始()

A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋

7.小明是四川人,他看到一句话,“水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之‘天府’也。”“天府”的由来直接得益于()

A.铁器和牛耕的推广 B.都江堰的修建 C.商鞅变法的实施 D.秦朝统一的完成

8.今年暑假参加夏令营的同学们性格各异:小刚得到老师夸奖后做事更努力;小强喜欢老师给他定个目标,然后完成;小勇独立性很强,自己设计任务,自己完成。请问老师应采取什么样的教学方式才能充分调动他们的积极性()

A.“有教无类” B.“当仁不让” C.以“德”教化人 D.“因材施教”

9.在中国历史上“秦统一中国的意义,并不仅仅在于当时消除了国家分裂的局面……关键在于它找到了一套大一统制度。”关于秦朝“大一统制度”描述错误的一项是()

A.创立皇帝制度 B.中央设立丞相等官职

C.在地方推行郡县制 D.罢黜百家,独尊儒术

10.秦朝末年爆发了中国历史上第一次农民起义,起义并得到各地农民的纷纷响应,其原因有()

①秦朝的徭役繁重 ②秦朝的赋税沉重 ③秦朝统一度量衡 ④秦朝严酷的刑罚

A.①②③④ B.①②④ C.①③ D.②④

11.在今年元旦汇演中,下面的历史短剧台词片断,可知他们正在学习()

小华:送人千里,终须一别,陛下请回吧!

小明:爱卿,此去西域凶险异常,然匈奴一日未灭,则国无宁日。望卿不辱使命,早去早回。

A.张骞出使西域 B.平定七国之乱 C.卫青大破匈奴 D.陈胜吴广起义

12.东汉建立后,刘秀以“柔道”治天下,多次下令释放和禁止残害奴婢,又下令精兵简政。这些举措旨在()

A.无为而治,休养生息 B.控制人口数量,提升人口素质

C.铲除封建压迫势力 D.增加劳动力,促进生产发展

13.司马迁的《史记》体例完备、史料真实、叙事简洁、文笔生动,成为后世编写史书的典范。这部史书可以作为我们了解历史的重要参考资料,下列历史事实能在《史记》中查到的是()

A.武王伐纣 B.蔡伦改进造纸术

C.华佗发明“麻沸散” D.西域正式归属中央政权

14.曹操在《龟虽寿》中写道:“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。”他的“壮心”是()

A.统一全国 B.统一北方 C.统一南方 D.统一中原

15.李白的诗句“三川北掳乱如麻,四海南渡似永嘉”中提到了永嘉五年(311年),西晋都城洛阳被攻破,中原人民纷纷南迁江南的情况。从中可以看出,北方人民南迁的主要原因是()

A.南方气候温暖湿润,优于北方 B.北方战乱频繁,南方相对安定

C.北方统治者实行强制移民政策 D.南方经济发展需要北方劳动力

16.魏晋南北朝的300多年间,大多数时间处于分裂的状态。然而,中华民族自强不息创造出璀璨的科技文化。下列人

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