教科版小学三年级上册科学期末测试卷及解析答案.docx

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.以下说法正确的是（??）。

A.一个地方长期的天气平均状况叫气候??????B.空气能被压缩是因为空气粒子变小了?????C.水不能被压缩是因为水是固体

2.如果想用温度计测量当时的气温，你会在下列（??）环境中进行测量。

A.室外阴凉处?????B.开有空调的室内?????C.室外阳光下

3.在温度为（??）的地方，液态的水不能变成固态的水。

A.0℃????B.－1℃????C.4℃????D.－100℃

4.用（??）方法可以分离出溶解在水中的食盐。

A.沉淀?????B.搅拌?????C.蒸发

5.一块橡皮泥，如果把它捏成不同的形状，那么它的（??）发生了改变。

A.形状?????B.状态?????C.颜色

6.某天，小明测得教室外的温度是35℃，教室内的温度是25℃，此时很有可能是（??）。

A.春季????B.夏季????C.冬季

7.对于百叶箱的说法正确的是（??）。

A.太阳可以照射到百叶箱中的气温计?????B.百叶箱中是通风的?????C.百叶箱一般是黑色的

8.用雨量器没得24小时内的降雨量是12毫米，说明这天下了（??）。

A.小雨????B.中雨????C.大雨

9.水沸腾时会发现（??）。

A.水面上很平静?????B.水面上有大气泡?????C.水面上有小气泡

10.用旗帜判断风向，当旗帜飘向南方，这时吹的是（??）。

A.南风?????B.西风?????C.北风

二.填空题(共10题，共40分)

1.我们把沙和豆子混合，然后将其分离，沙和豆子（???）（填“有”或“没有”）发生变化。

2.能在水中溶解的物质有（???）、（???）、（???）等。

3.空气是一种没有气味的（???）体。

4.0级就代表无风，风旗（???）。

5.将盐水放入蒸发皿中加热蒸发，会观察到（???）；这种方法用于（???）。

6.（???）是天气的一个基本特征，也是天气日历中的重要数据。降水的形式很多，常见的有（???）（???）（???）等。

7.通过科学课的研究，我们知道空气是一种具有（???）、（???）、（???）特点的物质。

8.根据云量的多少，天气可分为（???）、（???）、和（???）。云在天空中是变化的，不同的云预示着不同的天气。

9.从前,有一头小毛驴驮着两袋盐过河，河水很深，把它背上的盐浸湿了，它过河后,觉得身上轻了许多,这是因为（???）。

10.我们把土块放到水里会有气泡冒出,这说明土块里有（???）存在。

三.判断题(共10题，共20分)

1.用完酒精灯后，小文用灯帽将它盖灭，然后直接将酒精灯收拾起来。（??）

2.水和空气的形状都不固定，也都容易被压缩。（??）

3.气体没有固定的形状，固体也没有固定的形状。（??）

4.测量降水量，我们可以用一个盆来进行测量。（??）

5.把一杯食盐溶液放在窗台上，杯子里食盐也会被蒸发掉。（??）

6.利用探测仪器和卫星技术可以较准确地观测天气。（??）

7.空气占据了固定的空间，不能被挤压。??（??）

8.只要加热物体里面的空气，物体就会上升。（??）

9.西风就是从东边刮向西边的风。（??）

10.水的液态和固态能互相转化。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.把下面图标和名称请连在一起。

??

?雨夹雪???晴???雨量器???大雨???多云???风向标?

五.填表题(共1题，共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题，共28分)

1.在秋季，人们的生产、生活有什么特点？这些特点与天气变化有关吗？

2.请你利用生活中的其他测量工具，想一想还可以怎么测量一袋空气的质量。

3.你都知道哪些温度计？（至少写四种）

4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

5.请说出你知道的五种天气。

七.综合题(共3题，共21分)

1.作图：23日这天的降水量达到45，我们通常读作45（??），请你在图中画出柱状图表示。

由当前柱状图可知，这段时间有（???）天降雨，其中，下小雨有（???）天，下暴雨是（???）号。

要准确知道24小时内的降雨量是多少，人们通常使用（???）来测量。

2.比较水和冰的相同点和不同点。

3.从天气日历中获取信息，完成下列问题。

（1）从日历中，我们可以知道当天的最高