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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.我们看到学校的国旗飘向东南方,这时的风向为(??)。
A.东南风?????B.西北风?????C.东北风
2.给天平的两端分别挂上充气的气球和笔帽,当天平达到平衡后,将气球放出一定量的空气,天平会(??)。
A.向气球一端倾斜????B.保持平衡????C.向笔帽一端倾斜
3.水在自然界的存在形态各不相同。下列哪一组的水都是液体形态的?(??)
A.霜、冰??????B.雨、雪??????C.雾、露
4.流感病毒可以通过空气快速地传播,这是因为空气(??)。
A.有质量????B.没有固定的形状????C.可以流动
5.教室里的空气中有水蒸气吗?(??)
A.有????B.没有????C.下雨天有,晴天没有
6.下列不属于家庭节水行为的是(??)。
A.把用过的不太脏的水储存起来二次使用
B.把大容量的抽水马桶水箱改成小容量的
C.让水龙头滴水来接水,水表不走字
7.下列不是天气预报播报的内容的是(??)。
A.气温?????B.降水?????C.飞机失事
8.下列关于天气预报的说法正确的是(??)。
A.由专业工作人员对一个观测点气象卫星等的数据进行分析与报告
B.天报预报和实际的天气情况可能会不同
C.每一次预报都是准确无误的
9.要使水沸腾,我们需要(??)。
A.给水加热??????B.给水降温??????C.把水放在阴凉处
10.固态的冰到气态的水蒸气,这一过程称为(??).
A.升华?????B.凝固?????C.蒸发?????D.凝结
二.填空题(共10题,共32分)
1.木头有质量,水有质量,空气有没有质量呢?(???)
2.云是漂浮在空气中的(???)或(???)。
3.水从液体变成(???)的过程就是结冰,结冰后的体积会(???)。
4.我们把沙和豆子混合,然后将其分离,沙和豆子(???)(填“有”或“没有”)发生变化。
5.空气是无色无味的(???)。
6.(???)是天气的一个基本特征,也是天气日历中的重要数据,它的形式很多,常见的有雨、(???)、(???)等。
7.如果我们不断给冰加热,会看到冰会(???)。
8.为了使食盐在水中的溶解速度加快,应(???)[填“升高”或“降低”]水的温度。
9.温度计测量水温,读数时视线要与液柱面(???)。水沸腾时的温度是(???)℃。
10.由于(???)存在着严重的火灾隐患,请尽量不要燃放(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.同一时间,阳光下和背阴处的温度是相同的。(??)
2.地球上所有的地方都是四季分明。(?)
3.空气是无色、无味、透明的,没有固定体积。(??)
4.同一时间,不同地点的天气是一样的。(?)
5.用自制的小天平可以精确地测量出一个气球内空气的质量。(??)
6.我国民间广为流传各种有关天气变化的谚语。(??)
7.物质溶解于水后变成肉眼看不见的微粒。(??)
8.通过分析长期的天气观察记录,可以使我们发现天气的一些变化规律。(??)
9.降水的种类只有下雨这一种。(??)
10.空气既看不见,又摸不到,不能占据空间。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线魔方。
五.填表题(共1题,共12分)
1.填写表格、对比空气水和石头的特征。
六.简答题(共5题,共28分)
1.风是如何形成的?
2.如果想迅速地将白糖溶解,喝到一杯糖水,你会怎么做?
3.雨量器的口径大小是否对测量有影响?
4.请你说说风向的种类。
5.如图,小木棒的一端挂着一个气球,另一端挂着一个笔套,这时小木棒是水平的,当气球吹大后,小木棒哪一端会翘起来?为什么?
七.综合题(共3题,共19分)
1.为了研究“搅拌是否可以加快方糖在水中的溶解速度”,丁丁找来了很多实验材料(如下图所示)。
1.除了一杯冷水,还需要哪些材料?请你帮丁丁在上图中圈一圈。
2.如果实验结果是搅拌的那杯水中方糖溶解得较快,那么说明(??)。
A.搅拌不影响溶解速度???B.搅拌会加快溶解速度???C.搅拌会减慢溶解速度
3.通过正确的实验方法,我们在课堂实验中观察到的现象是(??)。
A.搅拌的一杯溶解快??B.不搅拌的一“杯溶解快??C.两杯溶解一样快
2.下列物质在水中是否溶解填在相应的方框内。
①面粉?②酒精?③胶水??④水果糖?⑤沙子?⑥食用油??⑦洗发水?⑧高锰酸钾?⑨白醋?⑩洗手液
3.仔
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