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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.测量降水量时,应该把雨量器放在(??)。
A.屋檐下?????B.大树下?????C.空地上
2.水在结冰的过程中(??)。
A.要向周围吸收热量????B.要向周围放出热量???C.既不向周围吸收热量,也不向周围放出热量
3.如果温度从10℃到20℃之间有5小格,那么该气温计的每一小格表示(??)。
A.1℃?????B.2℃?????C.5℃
4.小芳不小心把水撒在桌面上,过一会儿桌面上的水干了。这种现象属于(??)。
A.蒸发????B.冷却????C.凝结
5.撕纸与水变成水蒸气的相同地方是(??)。
A.温度都发生了变化????B.都没有产生新的物质????C.体积都发生了变化
6.加快溶解的方法不包括(??)。
A.搅拌???B.加热????C.冰镇
7.一桶水比一杯水能溶解的白糖多,这是因为(??)。
A.白糖在一桶水中的溶解能力强
B.白糖在一小杯水中的溶解能力强
C.白糖在一桶水和一小杯水中的溶解能力相同,但水越多,溶解的量就越大
8.古代的一位大才女曾作过这样一句诗:“未若柳絮因风起”,来描述一种降水形式,这种降水形式应该是(??)。
A.雨?????B.雪?????C.冰雹
9.空气颗粒之间的空隙(??),所以容易被压缩。
A.比较小?????B.比较大?????C.不大不小
10.下面不属于降水形式的是(??)。
A.下冰雹?????B.下雪?????C.结霜
二.填空题(共10题,共28分)
1.在相同的条件下,不同物质在水中的溶解能力是(???)。
2.在热锅中加食盐,可以采用(???)办法加快食盐溶解。
3.纤维、羽毛状的云常发生在(???);大团、堆积的云常发生在(???)。
4.大面积焚烧秸秆,会污染我们赖以生存的(???)。
5.一天中,气温是不断变化的。一般是早晨和晚上气温(???),中午气温(???)。
6.水的温度越高,溶解食盐的速度越(???)。
7.零摄氏度写作(???),38℃读作(???),零下8摄氏度写作(???)。
8.比校50毫升水中能溶解多少盐和小苏打,所做的实验是(???)[填“模拟实验”或“対比实验”]。
9.(???)是测量降水量的重要工具。
10.地球被一层厚厚的空气包围着,人们称它为(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们可以借助空气中轻小物体的飘动状态来间接知道空气的流动情况。(??)
2.燃放孔明灯没有危害,我们可以随意燃放。(?)
3.被风吹起来的塑料袋里什么都没有。(??)
4.用手捂住温度计的玻璃泡,液柱会一直不断上升。(??)
5.西南风是往西南方向吹的风。(??)
6.在做分离食盐和水的实验时,水消失了是因为蒸发皿能够吸水。(??)
7.风扇是利用空气被压缩的性质。(??)
8.用简易天平做实验,把气球换成篮球,也能证明空气有质量。?(??)
9.利用海水晒盐,主要利用的是过滤的方法。(??)
10.有些物质能溶解于水,有的很难溶解于水。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
固体??????橡皮
???????醋
液体??????空气
???????铅笔
气体??????牛奶
五.填表题(共1题,共12分)
1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。
六.简答题(共5题,共29分)
1.你认为捏橡皮泥和折纸与水的三态变化有什么相同的地方?
2.两块冰糖同时放入装冷水杯和热水杯,哪只杯子中的冰糖溶解的快?你还有哪些办法可以加快冰糖的溶解?
3.通过哪些途径可以及时了解当地的天气情况?
4.如何测量降水量?
5.通过做“热气球”实验,请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。
七.综合题(共3题,共29分)
1.下图是一个玻璃烧瓶,烧瓶内充满空气。瓶口用一橡皮塞塞紧,橡皮塞中插入一玻璃空心弯管,弯管内有一段红色液柱将烧瓶内的空气和外面隔离。
(1)如果用手捂住烧瓶时,弯管内的红色液柱会向__________(填“左”或“右)方向移动,这个现象说明空气具有______________性质。
(2)如果将烧瓶浸在比室温低的冷水中,弯管内的红色液柱将会向___________(填“左或“右”)方向移动,这个现象说明空气具有_________________性质。
2.气温计的读与写图。
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