新教科版四年级科学上册期末测试卷【易错题】.docx

新教科版四年级科学上册期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.敲锣时，声音是由（??）振动产生的。

A.锣面?????B.槌?????C.手?????D.地面

2.我们吃饭时吃进身体里的食物进入胃部，胃部蠕动进一步磨碎食物以利于人体吸收，胃部蠕动是由（??）运动造成的。

A.胃部肌肉?????B.呼吸器官?????C.心脏肌肉?????D.人体

3.下列哪种声音听上去会让人心情愉悦（??）。

A.汽车发动机的轰鸣声???B.悠扬的钢琴声???C.农贸市场的喧哗声

4.下列活动可以增强呼吸功能的是（??）。

A.经常看书?????B.经常慢跑?????C.多吃饭

5.一般来说，声音在（??）传播速度更快。

A.气体??????B.液体??????C.固体

6.以下说法中正确的是（??）。

A.糖既好吃又能提供能量，应该多吃???????B.早上来不及吃早餐，中餐和晚餐多吃点补充回去

C.多吃零食，零食里的营养成分可以取代一日三餐???D.荤素搭配，粗细粮搭配，每天吃适当的新鲜水果和蔬莱

二.填空题(共6题，共18分)

1.（???）是糖类的重要成员之一，它是我们身体能量的主要来源。滴碘酒的地方变为蓝色，说明这种食物含有（???）。

2.（???）是一种发声仪器，用来调试乐器和测试音高。

3.做撞击实验时，小车每次都要从斜坡的（???）释放。

4.充气后的气球具有（???），喷气时可以产生（???）。

5.人体通过呼气和吸气这种呼吸运动，不断进行着与外界的（???）交换。

6.我们吃的米饭主要含有（???），每天喝豆浆和纯牛奶可以补充（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.工地或工厂里各种机器的响声是自然界的声音。（??）

2.用力压皮筋，皮筋不发声，因为皮筋没振动。（?）

3.在日常生活中，我们通常把轻重不同的声音称为声音的强弱不同。（??）

4.肥肉中含有丰富的蛋白质和脂肪。（???）

5.弦的音高与制作材料有关。（??）

6.货车是用来运货物的，所以运的货物越多越好。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.请将耳朵的结构与功能用线连起来

外耳道将声波转化为振动

鼓膜传递振动到内耳

听小骨传递声波到中耳

耳蜗将听觉信号传递到大脑

听觉神经将振动转化为听觉信号

耳郭能帮助我们收集声音

五.填表题(共1题，共6分)

1.观察物体是否发声。

六.简答题(共3题，共18分)

1.举例说说生活中哪些物体存在能量。

2.怎样合理搭配食物有利于我们的健康？（请写出5条建议）

3.我们的牙齿有什么作用？按形状分为哪几类？

七.综合题(共4题，共36分)

1.模拟馒头在口腔中的消化过程。

1.用硬纸板模仿（??）和（??）的外形。

A.门齿???B.犬齿???C.臼齿

2.用大塑料口袋装满空气模仿（??）。

A.门齿???B.犬齿???C.臼齿

3.将牙齿与它们的作用用线连起来。

门齿????撕碎食物

犬齿????切割食物

白齿????咀嚼食物

2.小明想制作一辆行驶距离较长的小赛车。他想要利用气球喷气产生的力来驱动小车前进（如下图）。

（1）气球喷气时，会产生一个与喷气方向相反的推力，这个力称为（???）。

（2）下面是小明组里的其他同学提出的想法，请你判断他们的说法是否正确。

①气球小车会向左滑行。?（??）

②气球小车会向右滑行。??（??）

③气球小车是靠里面空气的反冲力运动的。??（??）

④气球小车是靠里面空气的弹力运动的。（??）

（3）为了让气球小车行驶得更远，你会给小明提出什么样的建议？

3.为了研究物体振动幅度的大小与声音强弱的关系，小明做了下面的实验。如图，在铁架台上悬挂一个轻质的塑料小球，待小球静止后，在其右侧紧贴着它放置一个音叉。请你根据所提出的问题选择正确答案。

1.击打音叉后，会发生的现象是（??）。

A.小球仍然静止????B.小球会向左侧摆动???C.小球会绕着音叉旋转起来

2.当击打音叉的力量变大时，小球向左侧振动的幅度（??）。

A.变大????B.变小????C.不变

3.在停止击打后，音叉的声音会越来越弱，小球也会逐渐向音叉靠近，直至紧贴在一起，这说明（??）。

A.音叉发出的声音越强，小球振动的幅度越小

B.音叉发出的声音越弱，小球振动的幅度越小

C.音叉发出的声音的强弱，不会影响小球振动的幅度

4.小明找到一些试管，在试管中装水后向试管口吹气，想吹奏乐曲“闪