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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.风向标的箭头指向东方，刮的是（??）。

A.东风?????B.西风?????C.南风

2.测量气温应选在（??）进行。

A.教室里????B.室外阴凉、通风的地方????C.空调房里

3.在热水中，一个瘪了的乒乓球恢复了原状，但另一个瘪的兵乓球没有什么变化，可能的原因是（??）。

A.乒乓球能恢复原状是因为塑料壳受热膨胀，不能恢复是因为塑料壳凹陷太深。

B.乒乓球能恢复原状是因为塑料壳受热膨胀，不能恢复是因为折痕处有裂缝。

C.乒乓球能恢复原状是因为球内的空气受热膨胀，不能恢复是因为折痕处有裂缝。

4.下列各图中，杯子里装的是水。静止后会出现的是（??）。

A.????B.????C.

5.下列现象中，属于蒸发现象的是（??）。

A.冰雪融化????B.湿衣服晾干了

6.水蒸气在（??）条件下才能变成小水滴。

A.受冷?????B.受热?????C.受冷或受热?????D.任何条件

7.下列关于加快水的蒸发的说法错误的是（??）。

A.温度越高，水蒸发得越快?????B.空气越干燥，水蒸发得越快?????C.温度越低，水蒸发得越快

8.在进行“50毫升水能溶解多少克食盐”实验时，可以用（??）来取食盐。

A.手????B.勺子????C.搅拌棒

9.如果温度从10℃到20℃之间有5小格，那么该气温计的每一小格表示（??）。

A.1℃?????B.2℃?????C.5℃

10.空气颗粒之间的空隙（??），所以容易被压缩。

A.比较小?????B.比较大?????C.不大不小

二.填空题(共10题，共36分)

1.在自然环境里，水蒸气、水、冰三态（???）共存，水的状态变化与（???）有关，水的三态之间可以（???）。

2.空气的（???）是风形成的原因。

3.如果当天24小时降水量是15.5毫米，则当天下的是（???）雨。

4.空气和水都是（???）、无味、透明的、（???）。

5.空气被压缩后，体积会（???），但不能压缩到0，被压缩的空气有（???），例如气球、轮胎、篮球、游泳圈等。

6.在“观察水的沸腾”实验中，沸腾前对水加热，水的温度（???）[填“不变”“升高”或“降低”]；当水沸腾时，水中气泡在上升时（???）[填“由大变小”或“由小变大”]。

7.水会变成（???），（???）到空气中去。

8.风向是指风（???）的方向，如果小华在清晨时看到红旗的旗面向西北摆动，说明此时是（???）风。

9.在生活中，根据需要我们会想办法制造“（???）”。

10.食盐（???）溶解在水中；面粉（???）溶解在水中。（填可以或“不可以）

三.判断题(共10题，共20分)

1.乌鸦能喝到瓶中的水是因为聪明的乌鸦用石块占据了瓶中水的空间。（??）

2.空气中含有水蒸气。（??）

3.最低气温是指一天内气温的最低值,一般出现在傍晚日落十分。（??）

4.用温度计测量水温时，温度计刚放入水中就马上读数。（??）

5.简易天平两端的小桶应该是一模一样的。?（??）

6.把纸团粘在杯子底部，然后将杯子倒扣在水里，里面的纸团不会湿。（??）

7.冰融化时，周围的空气温度会上升。（??）

8.天气变化，有时十分迅速，有时又比较缓慢。（??）

9.空气是没有重量的，所以无法用天平称出它的重量。（??）

10.天气预报并不准确，所以没什么用。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把下列实验过程与其名称用线连起来。

蒸发???静置??过滤???搅拌

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共28分)

1.在碎冰里加入了食盐，有什么作用？

2.请你说出能够证明水中有空气存在的例子。

3.这做的是什么实验？做这个实验时该注意什么？

4.请简单记录我们今天的天气情况。

5.我们做风的模拟实验时，为什么要在纸箱内放一根点燃的蜡烛呢？

七.综合题(共3题，共24分)

1.实验探究。

1.把一团纸紧紧塞在塑料杯的底部，将塑料杯倒立压入水底（如图所示）。我看到的现象是（???）。

2.在杯底扎一个孔，再把杯子压入水底，这一次看到的现象是（???）。

3.用打气筒从小孔往杯子里打气，我们会看到什么现象？请用图文结合的形式记录在下面的方框中。

2.分离食盐和水。

1.若想把溶解在水中的食盐分离出来，可用的方法是（??）。

A.过滤?