教科版小学三年级上册科学期末测试卷含答案【满分必刷】.docx

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.美术课上，小明用纸剪出了很多可爱的小动物，经过这些改变，纸（??）。

A.还是原来的物质

B.已经不是原来的物质了

C.有部分还是原来的物质，有部分已经不是原来的物质了

2.下列哪一项不是热气球上升的原因？（??）。

A.空气受热，体积膨胀?????B.热空气变轻，会上升?????C.空气被压缩

3.往水里滴几滴油后出现的现象是（??）。

A.油浮在水上，不能溶解????B.油沉入水底，不能溶解????C.油会溶解于水中

4.用（??）方法可以分离出溶解在水中的食盐。

A.沉淀?????B.搅拌?????C.蒸发

5.下列与水结冰的形态变化一样的是（??）。

A.把橡皮泥捏成冰的形状????B.把纸折成方块状????C.铁水凝固成铁

6.如图所示是一支常用体温计。下列关于该体温计的说法中，正确的是（??）。

A.它的示数是8℃?????B.它的分度值是1℃?????C.它不能离开被测物体读数?????D.它是根据液体热胀冷缩的性质制成的

7.空气是一种（??）。

A.单一的气体?????B.由三种气体组成的气体?????C.由很多种气体组成的气体

8.漫步大坝下的河边，小明掬一捧河水，冷入肌肤，此时间水温度最可能是（??）。

A.在37℃以上????B.在16℃左右????C.在0℃以下

9.我们用锅给一块冰持续加热，它最终会变成（??）。

A.冰水????B.水????C.水蒸气

10.“每年的7月下旬和8月上旬是北京的雨季。”这句话描述的是（??）。

A.气象?????B.天气?????C.气候

二.填空题(共10题，共36分)

1.做“风的模拟实验”时，将点燃的蜡烛放入盒中后用透明塑料膜封住纸盒，这是为了不让（???）从这里逃走。

2.在空中、地下和水中都有（???）的踪迹。

3.为了准确地知道某一时间段的气温，我们可以用（???）进行测量。

4.（???）的流动是风形成的原因。

5.研究“空气有质量吗”，用到的工具是（???），在它的两端分别放入有气不瘪的皮球和若干豆子，先要调节使它（???）。然后往皮球里打入10筒空气，发现（???）的一端会往下沉，说明空气（???）。

6.水在（???）温度下，会慢慢变成（???）飞散到空中，这种现象叫做蒸发。

7.天平两端分别放有两个充满空气的气球,此时天平左右两端处于平衡状态,把右侧气球中的气体放掉,天平会向（???）端倾斜，这是因为空气（???）。

8.从前,有一头小毛驴驮着两袋盐过河，河水很深，把它背上的盐浸湿了，它过河后,觉得身上轻了许多,这是因为（???）。

9.空气占据空间，空气占据空间的大小是可以（???）的。

10.测量温度的仪器叫作（???）；测量气温的叫（???），又叫寒暑表；测量体温的叫（???）；测量水温的叫（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.雨过天晴，地面上的积水便很快干了，这些水全都渗到土壤里去了。（??）

2.天气日历是记录每天天气现象的表格。?（??）

3.用湿的抹布擦黑板，水迹很快不见了，是因为水被黑板吸干了。（??）

4.纸片往南飞，此时的风向为北风。（??）

5.水枪和弹弓都是利用了压缩空气的原理制成的。（??）

6.天平的平衡代表着两边的质量相等。（??）

7.我们的风速等级为1时，应是微风。（??）

8.给自行车的车胎打气，自行车可以跑得又快又稳。（??）

9.我们能把空气装进圆柱形的容器里和足球里，说明空气的形状不固定。（??）

10.24小时降雨量为10~25毫米的属于特大暴雨。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

把水相应的状态变化用线连起来。

水蒸气??冰??水??雪

液体??固体??气体

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共31分)

1.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。

水稻收获后，饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的，需要把它们分开，只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢？木屑和铁粉如果混在一起，你能用什么办法很快地将它们分开？

2.如图，小木棒的一端挂着一个气球，另一端挂着一个笔套，这时小木棒是水平的，当气球吹大后，小木棒哪一端会翘起来？为什么？

3.“桂子花开，十里飘香。”花香不可能飘十里，这里使用夸张手法来形容花很香。但是桂花的香气的确