新教科版三年级上册科学《期末测试卷》【重点】.docx

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.把一团纸巾粘在一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣入水中，纸巾没被水浸湿的原因是（??）。

A.纸巾在杯底????B.空气占据了空间????C.无法确定????D.以上都有可能

2.制作风旗时，可选用（??）作为旗面。

A.厚重的布?????B.轻薄的布?????C.硬纸板

3.如果想让一大块冰糖快速溶解在水中，我们可以（??）。

A.把冰糖放入水中，然后放进冰箱?????B.捣碎后放入水中?????C.直接放入水中

4.蒸发食盐水时，玻璃棒的作用是什么（??）。

A.搅拌，防止受热不均?????B.引流?????C.加速溶解

5.下列关于水蒸气的颜色描述正确的是（??）。

A.白色????B.无色????C.透明

6.小明在做比较溶解快慢的实验，下列做法正确的是（??）。

A.不断地往烧杯中加食盐

B.每个烧杯中的水是一样多的

C.在比较温度对溶解快慢的影响时，一杯搅拌，一杯不搅拌

7.在水中不能溶解的物质是（??）。

A.食盐????B.沙子????C.红糖

8.当红旗朝东飘扬时，风向是（??）。

A.东风?????B.西风?????C.南风

9.空气和水的相同点是（??）。

A.都是会流动????B.都是白色的????C.都是摸不到的

10.无论是严冬还是酷暑，在使用冷暖空调的房间的窗户玻璃表面，总会出现一些小水珠。关于这种现象，下列说法正确的是（??）。

A.夏天，小水珠附着在玻璃的内表面

B.冬天，小水珠附着在玻璃的内表面

C.无论冬夏，小水珠都附着在玻璃的内表面

二.填空题(共10题，共34分)

1.空气能占据一定的（???），空气也有（???）。

2.空气占据的空间容易被（???），并具有（???）。

3.空气占据空间的大小可以改变，是因为空气容易被（???）。

4.人体的正常体温是（???）℃。

5.在做空气压缩实验时，我们用（???）和（???）进行对比。

6.两种或多种物质混合而成的物质叫（???）。

7.人们常用（???）来测量风的方向和用（???）来测量风的速度。

8.能在水中溶解的物质有（???）、（???）、（???）等。

9.堵住注射器的管口，往外拉活塞，注射器中的空气数量（???），间距（???）。

10.木头有质量，水有质量，空气有没有质量呢？（???）

三.判断题(共10题，共20分)

1.看到大团、堆积的云，说明很可能要下雨了。（??）

2.往水中加食盐和小苏打，我想溶解多少就能溶解多少。（??）

3.在溶解过程中搅拌或振荡时不要让水洒出来。（??）

4.过滤时,漏斗里的液面可高于滤纸的边缘,但要低于漏斗的边缘。（??）

5.用手按装满空气的塑料袋的一端，另一端会鼓起来，说明空气会流动。（??）

6.我们可以借助简易天平来测量空气的质量。（??）

7.水和石头有质量，空气质量很轻,可以忽略不计。（??）

8.孔明灯会飞的原理和热气球相同。（??）

9.放学时，发现炊烟向北飘，吹的应是南风。（??）

10.在天气日历中，我们可以对照蒲福风力等级表记录风速。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.请根据内容选择合适的温度，并用线连一连

15℃??刚从冰箱里取出的冰块

0℃??冰水混合物

-7℃???冰完全融化后，放置一段时间后

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共28分)

1.空气为什么有质量，为什么打进的空气越多质量越大。

2.写出用温度计测量水温的步骤。

3.阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划，把你认为有错误的地方写出来，并说明原因。

4.水会流动，空气也会流动。用什么方法证明空气会流动呢？请至少写出五种证明空气会流动的办法。

5.请设计一个实验，证明空气是有质量的？

七.综合题(共3题，共20分)

1.在研究空气时，小明产生了一个新的问题：空气占据的空间大小可以变化吗？他用注射器做了一个实验：

第一步：用两只注射器，分别抽进同样多的水和空气，然后用于指堵住管口。

第二步：用同样大小的力向下压活塞。

我们观察到了以下现象：

（1）由下图可知，第（???）只注射器中装的是空气，第（???）只注射器中装的是水。

（2）从实验中，我们知道了（???）。

2.以下是做“热气球”的实验步骤，请你把正确的步骤按顺序填在下面横线上。

（1）将蜡烛点燃，然后将