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少年宫与文化站结队共建协议书8篇

第1篇示例：

少年宫与文化站结队共建协议书

为了促进少年儿童的全面发展，提高他们的艺术素养和文化品位，增强他们的社会责任感和团队合作意识，少年宫与文化站决定结队共建，共同努力，为少年儿童提供更好的文化教育和活动空间。以下是我们共建协议书的内容：

一、合作目标

1.以少年儿童为中心，以文化教育为导向，共同致力于打造一个面向少年儿童的文化艺术教育基地，丰富他们的课余文化生活，提高他们的综合素质。

2.加强文化站与少年宫之间的沟通与交流，促进资源共享，合作开展丰富多彩的文化活动，丰富少年儿童的文化体验，拓展他们的学习空间。

3.提升少年宫与文化站的品牌形象和社会影响力，共同为少年儿童的全面发展做出更大的贡献。

二、合作内容

1.文化站将根据实际需求和情况，为少年宫提供丰富多彩的文化艺术资源和活动方案，如艺术展览、表演赛事、文化讲座等。

2.少年宫将组织少年儿童参与文化站举办的各类文化活动，如美术、书法、舞蹈、音乐等课程，培养他们对文化艺术的兴趣和爱好。

3.双方将共同策划和举办主题活动，比如寒暑假文化夏令营、文化节庆活动等，吸引更多的少年儿童参与，丰富他们的文化生活。

4.进行文化资源共享，少年宫可以利用文化站的展示空间和设施，进行学生作品展示和文化艺术教育活动。

5.双方共同研发文化课程，积极探索本地特色文化资源，开发适合少年儿童的文化教育课程，培育他们的文化自信心。

三、合作方式

1.双方将成立联合工作小组，负责具体的合作事宜，包括活动策划、资源整合、宣传推广等。

2.文化站与少年宫将签订合作协议，明确双方的责任与权利，保证合作顺利进行。

3.少年宫与文化站将定期举行合作交流会议，总结经验，解决问题，共同促进合作的深入发展。

4.每年定期举办联合活动，如文化节庆、艺术展览等，为少年儿童打造更多的学习和交流机会。

四、合作成果

1.结队共建的成果将定期向社会公布，包括合作活动的开展情况、参与人数、影响效果等。

2.双方将通过专业机构进行合作成果的评估，以确保合作的有效性和成果的实现。

3.根据合作成果，双方将不断改进合作模式，提升合作品质，为少年儿童提供更加优质的文化教育服务。

五、其他条款

1.此协议书自双方签字盖章之日起生效，有效期为三年，到期后双方如需继续合作，可另行协商。

2.在合作过程中，如双方出现意见分歧或纠纷，应友好协商解决，若协商不成，可向有关部门寻求协助解决。

3.在合作过程中，双方如有其他事宜需要协商，应及时进行沟通，共同遵守协议的相关规定。

第2篇示例：

少年宫与文化站结队共建协议书

为了促进少年儿童的全面发展，提供更多的文化艺术教育资源，增强社区文化活动的影响力，为此，少年宫与文化站达成以下共建协议，共同努力营造更加丰富多彩的文化生活。

第一条合作目标

为了促进少年儿童的健康成长、全面发展，提高少年儿童的艺术修养和文化素养，深入开展文化科技工作，促进创新工作的开展，加强社区文化活动的影响力。

1.合作开展文化艺术教育活动，组织少年宫学员前往文化站参与艺术展览、音乐会、戏剧表演等活动，提高学员的艺术修养和审美素养。

2.开展文化艺术交流活动，通过组织专题讲座、文化艺术培训班、工艺品制作等方式，增强学员的文化认知和文化素养。

3.组织少年宫学员参与文化站举办的文化节庆活动，提升学员的文化自信心，培养学员的民族精神和传统文化素养。

4.开展文化扶贫活动，组织志愿者前往贫困地区开展文化艺术走进校园、送文化下乡等活动，让更多的孩子享受文化艺术的滋养。

1.少年宫与文化站建立联席会议制度，定期召开联席会议，就合作项目的具体内容、实施方案、工作计划等进行协商和沟通。

2.少年宫与文化站建立信息共享平台，及时分享各自的文化艺术资源、教育资讯，为合作项目的顺利实施提供支持。

3.少年宫与文化站建立工作协调机制，设立专门的联系人，负责合作项目的落实和跟进工作，及时解决合作中的问题和困难。

第四条各方权利和义务

1.少年宫和文化站都有权利对合作项目的工作进行评估和监督，及时对合作中的问题进行沟通和解决。

2.少年宫和文化站都有义务积极配合合作项目的顺利实施，共同促进少年儿童的全面发展和文化素养的提升。

3.少年宫和文化站都有义务为合作项目提供必要的人力、物力支持，确保合作项目的顺利进行。

第五