一年级数学上册10加几和相应的加减法课件人教新课标版.pptxVIP

一年级数学上册10加几和相应的加减法课件人教新课标版REPORTING2023WORKSUMMARY

目录CATALOGUE10加几和相应的加减法概述10加几和相应的加减法的基本练习10加几和相应的加减法的进阶练习10加几和相应的加减法的易错点解析10加几和相应的加减法的综合应用

PART0110加几和相应的加减法概述

总结词理解10加几的概念，掌握10加几的计算方法详细描述10加几是指将一个数与10相加，例如10+3=13。在计算时，可以将10记在心里，然后依次加上其他数字，也可以使用数数的方法，从10开始逐一累加。10加几的概念和计算方法

总结词理解加减法的概念，掌握加减法的计算方法详细描述加减法是指将两个数进行相加或相减，例如3+2=5或5-2=3。在计算时，可以根据数的组成进行计算，也可以使用凑十法，将其中一个数拆分成两个数相加或相减，使得计算更加简便。相应的加减法的概念和计算方法

10加几和相应的加减法在生活中的实际应用总结词了解10加几和相应的加减法在生活中的实际应用详细描述在生活中，我们经常需要进行简单的加减法计算，例如购物时找零、计算时间等。通过学习10加几和相应的加减法，我们可以更好地解决这些问题，提高自己的生活技能。

PART0210加几和相应的加减法的基本练习

通过实物或图形，引导孩子理解10加几的概念，掌握10加几的口算方法。学习用竖式计算10加几，理解进位的概念，掌握进位的计算方法。10加几的基本练习10加几的竖式计算10加几的口算

通过实物或图形，引导孩子理解加减法的概念，学习简单的加减法运算。简单的加减法练习结合实际生活，设计简单的加减法应用题，培养孩子运用数学知识解决实际问题的能力。加减法的应用题相应的加减法的基本练习

引导孩子理解混合运算的顺序，即先算乘除后算加减，掌握运算符号的意义和用法。混合运算的顺序设计包含10加几和加减法的混合运算题目，让孩子进行练习，提高他们的运算能力和思维能力。综合练习题综合练习

PART0310加几和相应的加减法的进阶练习

总结词：直观理解详细描述：利用实物或图形进行10加几和相应的加减法的练习，可以帮助孩子直观地理解数学概念，例如使用小木棒、图形卡片等教具，让孩子通过数数或组合来加深对加减法的理解。利用实物或图形进行10加几和相应的加减法的练习

总结词：趣味学习详细描述：通过故事或游戏的方式进行10加几和相应的加减法的练习，可以增加学习的趣味性，激发孩子的学习兴趣。例如，设计一些与10加几和相应的加减法相关的故事情节或益智游戏，让孩子在听故事或玩游戏的过程中掌握数学知识。通过故事或游戏进行10加几和相应的加减法的练习

总结词：生活应用详细描述：结合日常生活进行10加几和相应的加减法的练习，可以帮助孩子将数学知识应用到实际生活中，提高解决实际问题的能力。例如，购物时计算找零、制作简单的数学游戏等，让孩子在实践中巩固数学知识。结合日常生活进行10加几和相应的加减法的练习

PART0410加几和相应的加减法的易错点解析

计算错误进位和借位混淆减法运算错误对题目理解偏差常见错误类型及解于对加法或减法的计算规则理解不准确，导致计算结果错误。在进行10加几的加法运算时，容易混淆进位和借位的处理方式。在进行相应的减法运算时，未能正确理解减法的含义，导致运算结果错误。由于对题目要求理解不准确，导致解题思路和答案出现偏差。

12-9=?题目学生容易直接从个位开始减，得到3，但实际上应该先从十位借1，然后个位相减得到3，所以正确答案应该是3。解析10+6=?题目学生容易直接将十位和个位分开相加，得到16，但实际上应该将十位和个位相加得到16，所以正确答案应该是16。解析易错题解析与解答

通过大量的练习，加深对加法和减法计算规则的理解。加强基础练习通过实际操作或图示，帮助学生理解进位和借位的含义及处理方式。理解进位和借位的概念教育学生养成仔细审题、计算和检查的习惯，避免因粗心导致的错误。培养细心习惯通过多读、多说、多写的形式，加强学生对题目要求的理解能力。加强题目理解训练如何避免常见错误

PART0510加几和相应的加减法的综合应用

在超市购物时，计算找零、结账等场景可以应用10加几和相应的加减法。购物计算时间计算日常计数在日常生活中，计算时间差、时间相加等场景也需要用到10加几和相应的加减法。在日常生活中，计数物品数量、计算差值等场景也需要用到10加几和相应的加减法。030201在生活中的实际应用

解决一些简单的数学应用题，如路程问题、重量问题等，需要用到10加几和相应的加减法。数学应用题解决一些简单的图形问题，如面积计算、周长计算等，也需要用到10加几和相应的加减法。图形问题在解决一些简单的逻辑推理问题时，如排列组合、概率计算等，也需要用