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小学生成长周记5篇

第1篇示例：

小学生成长周记

周一：

今天是新学期的第一天，我很开心能再次回到学校。老师给我们布置了暑假作业，让我们展示一下暑假收获的成果。我在暑假期间读了很多书，也去参加了一些兴趣班，所以我有很多东西可以分享。老师还告诉我们，新学期要努力学习，争取在考试中取得好成绩。我决定要好好努力，争取在期末考试中取得好成绩。

今天上午我们进行了开学典礼，校长发表了讲话，鼓励我们要树立远大的志向，努力学习，做一个有理想、有抱负的人。下午，我们进行了升旗仪式，我看到国旗在风中飘扬，感到无比自豪。在音乐老师的指导下，我们还唱起了《我爱你中国》，虽然我唱得不太好，但是我能感受到那股满怀爱国情怀的气息。今天下午，我们还进行了班级会议，老师告诉我们这学期要多参加课外活动，多进行体育锻炼，提高身体素质。

今天是美术课，老师给我们安排了一项手工制作活动。我们将利用废旧材料进行创意制作，我决定用瓶盖和纸板做一个小飞机。我先在纸板上画出飞机的形状，然后将瓶盖涂上颜色作为机舱，再粘上轱辘和尾翼。最终，我制作了一个小小的飞机模型，虽然不太完美，但是我很开心。通过这次手工制作，我学会了如何使用废旧材料做出有用的东西，这次活动也培养了我们的动手能力和创新意识。

今天是体育课，老师带我们进行了趣味运动比赛。我们分成了几个小组，进行了接力跑、跳绳、踢毽子等项目。我最喜欢跳绳，我觉得我跳得比较好。这次比赛不仅增强了我们的团队合作意识，也让我们得到了锻炼。下午，老师还带我们进行了户外拓展活动，我们在操场上进行了一系列团队协作游戏，增进了我们之间的友谊和信任。这次活动让我感到特别开心，也让我更加喜欢上了体育课。

今天是英语课，老师给我们安排了一个有趣的游戏。我们分成了几个小组，老师给我们出了一些英语单词，要求我们用英语造句。每个小组派出一名代表，争取通过造句环节获得最多分数。我们这个小组的代表是我，我很紧张，但是我还是克服了紧张情绪，很好地表现出了自己。通过这个游戏，我学到了很多新的单词，也锻炼了英语口语表达能力。下午下课后，老师给我们布置了一些作业，要求我们认真完成。我打算周末认真复习，把作业提前完成，争取在学习上取得更好的成绩。

今天是周末，我有一些时间用来复习功课了。我先把英语单词和语法知识复习了一遍，然后开始做数学和语文的作业。时间过得很快，一转眼就到了晚上。晚上，爸爸妈妈陪我一起看了一部纪录片，这部纪录片讲述了一位科学家的故事，感动了我。我看完后觉得很钦佩这位科学家，他的精神和坚持让我深受鼓舞。我也希望自己能努力学习，将来也能成为一名有用的人。

今天是周末最后一天，我趁着还有一些时间，又把英语单词复习了一遍，还做了一些口语练习。下午，爸爸带我去公园散步，我看到一些小朋友在一起玩耍，感到很开心。我也加入了他们，和他们一起玩了很多游戏。在玩耍中，我结识了一位新朋友，我们互相交换了联系方式，说要经常一起玩。这次公园之行不仅让我放松了心情，也增加了我的社交能力。回家后，我认真地复习了一遍功课，准备迎接新的一周的到来。

这周过得很充实，我学到了很多新的知识，也结交了新的朋友。我觉得自己在成长，变得更加独立和自信了。我要继续努力学习，争取变得更好。希望未来的每一周都能有更多的收获和快乐。

第2篇示例：

小学生成长周记

小学生是社会的未来，他们的成长过程不仅涉及到知识的学习，更关乎品格的培养和价值观的形成。在小学生的日常生活和学习中，记录下他们的点滴成长和改变，可以帮助他们更好地了解自己，促进积极向上的成长。以下是一份小学生成长周记，记录了小学生一周的成长故事。

周一

今天是新的一周开始，小朋友们来到学校，一脸的兴奋和期待。在班级里，老师给大家安排了一次小组活动，要求大家共同完成一份手工作品。小明和小红因为意见不合发生了争执，但是经过老师的引导和同学们的劝解，他们最终和好如初，共同完成了手工作品。这个过程让小明和小红学会了尊重他人的意见，学会了与人和睦相处。

周二

今天是英语课，小李同学被老师点名要回答问题，但是他紧张得说不出话来。同学们看到小李的困境，纷纷鼓励他，老师也给予了耐心的帮助。在大家的鼓励和老师的帮助下，小李最终鼓起勇气，成功地回答了老师的问题。他感到非常的开心和自豪。他在这次互动中学会了勇敢和努力面对挑战，明白了团结互助的重要性。

周三

今天是体育课，小芳同学在跳绳比赛中摔倒了，但是她并没有哭泣，而是挺起胸膛重新站了起来，继续加入比赛。虽然她最终没有赢得比赛，但是她的奋勇向前和不屈不挠的精神感动了全班同学。她学会了在困难面前不气馁，学会了奋发拼搏的精神。

周四

今天是科