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人教版四年级数学上册第三单元角的度量学案
1线段、直线、射线和角
预习指南:在对线段已有初步认识的基础上,认识直线和射线,加深认识线段,掌握它们各自的
特征,能正确区分直线、射线和线段,掌握它们的联系和区别;进一步认识角,知道角的组成和
特征,会用符号表示角。
1.画出几条线段,量一量它们的长度,说一说它们的特点。
温
故2.画一条长6厘米的线段。
知
新
3.角按大小可以分成角、角和角。
4.教材第38-39页.
⑴线段是的,有个端点,有固定的长度;将线段向一端无限延长,就形
成了一条;将线段向两端无限延长,就形成了一条o从而得知:射线有
个端点直线有个端点C
⑵生活中的学电氤汽车灯、太而蒸射出的光线,都可以近似地看成线。
⑶线段、射线和直线之间的联系:是射线的一部分,线段和射线都是
的一部分。
⑷线段、射线和直线都是的,完成下表。
图形端点个数延长情况长度
新直战
课
先射线
知俄段
(5)经过指定点画射线和直线。
从点出发面受过点面幺好过两点画
射埃~X1埃。
.米
苔法展示
・
3
「怆/
(6)仍是从引出的两条射线形成的,这个点叫做角的,这两条射线叫做
角的o角通常用符号来表示,不同的角可以用Nl、N2等表示。
5.(1)直线有个端点,可以向端无限延伸,射线有个端点,可以
向端无限延伸,直线上两点间的一段叫,它有个端点。
⑵经过一点能画条直线,也可以画条射线,经过两点能画条直
预线。
习6)下图中的角分别记作:、和O写出下而各角的名称。
检
验
每日84・4=64-^4=266+2=52+4=63+3二
口算52・3=306+6=774-7=2464-6=4974-7=
参考答案
1.面线段和量长度略。特点:都是直的,有固定的长度。
2.略
3.锐直钝
4.⑴直2射线直线10
(2)射(3)线段直线
⑷直0两端无限延长不可测量1一端无限延长不可测量2不可延长可测量⑸可画无数条可画无数条只
能画一条
(6)一点顶点边N
5.(1)0两1一线段2
⑵无数无数一
(3)Z1Z2Z3写名称略
每日口算:2116133132114511141
71
2角的度量
预习指南:认识量角器、角的度量单位,学会用量角器测量角的方法,能正确测量角的度数。
温1
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