陕西省延安市富县2023-2024学年七年级上学期期末语文试题（解析版）.docxVIP

七年级期末学科素养检测

语文

注意事项：

1.满分120分，答题时间为150分钟。

2.请将各题答案填写在答题卡上。

一、积累和运用（共5小题，计17分）

1.经典诗文默写。[在（1）—（6）题中，任选四题；在（7）—（8）题中，任选一题]

（1）__________，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（2）乡书何处达？__________。（王湾《次北固山下》）

（3）__________，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）

（4）油蛉在这里低唱，__________。（鲁迅《从百草园到三味书屋》）

（5）__________，定然有美丽的街市。（郭沫若《天上的街市》）

（6）从这点出发，__________。（毛泽东《纪念白求恩》）

（7）小语学习时习惯死记硬背，从不爱动脑思考，你可以用《〈论语〉十二章》中的“__________，__________”来劝诫他，让他明白学习与思考的关系。

（8）陆游《十一月四日风雨大作·其二》中的“__________，__________”两句，借风雨梦境，抒发了报国之志和忧国忧民的拳拳之心。

【答案】①.杨花落尽子规啼②.归雁洛阳边③.枯藤老树昏鸦④.蟋蟀们在这里弹琴⑤.我想那缥缈的空中⑥.就可以变为大有利于人民的人⑦.学而不思则罔⑧.思而不学则殆⑨.夜阑卧听风吹雨⑩.铁马冰河入梦来

【解析】

【详解】本题考查古诗文的默写。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写（情景描写）题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。本题易错字有：落、雁、藤、鸦、蟋蟀、缥缈、罔、殆、阑。

阅读语段，完成各题。

古诗内容丰富，风格多样。有的清新恬淡，描绘了宁静悠闲的田园生活，让人获得心灵安wèi；有的则气势磅礴、慷慨豪迈，描绘了金戈铁马的征战场面……

古诗是中华优秀传统文化的瑰宝。我们从古诗中汲取精神养分的同时，还要有高度的文化自信，坚持守正创新，与时俱进，让中华优秀传统文化在新时代焕发出péng勃生机。

2.请根据语境，选出加点字正确的读音。（只填序号）

（1）有的则气势磅礴、慷慨（A.kǎiB.gài）豪迈，描绘了金戈铁马的征战场面……（）

（2）古诗是中华优秀传统文化的瑰（A.guǐB.guī）宝。（）

3.请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。

（1）安wèi_____（2）péng_____勃

【答案】2.①.A②.B

3.①.慰②.蓬

【解析】

【2题详解】

本题考查字音辨析。

（1）慷慨：kāngkǎi，志气昂扬，大方而不吝啬故选A。

（2）瑰宝：guībǎo，特别珍贵的精神财富，有时比喻杰出的人才。故选B。

【3题详解】

本题考查根据拼音写汉字。

（1）安慰：ānwèi，其意思是安顿抚慰，用欢娱、希望、保证以及同情心减轻、安抚或鼓励。

（2）蓬勃：péngbó，繁荣而旺盛的样子

4.成长是一个不断突破自我、超越自我的过程。请在下列两个人物中任选其一，结合作品内容说说人物的成长变化过程。

A.鲁迅（《朝花夕拾》）B.孙悟空（《西游记》）

【答案】示例A：鲁迅最初立志学医，想要医治像父亲一样被病魔折磨的病人，但在日本求学时他切身体会到弱国国民倍受歧视的悲哀和国民思想上的愚昧麻木，从而决定弃医从文，从思想上拯救国民。

示例B：起初，孙悟空跟着唐僧西行取经只是出于报恩心态。后来经过三次离队，三次回归，他逐渐意识到自己的责任与价值。最终，孙悟空从桀骜不驯的“猴王”转变成为顾全大局、勇担责任的“斗战胜佛”。

【解析】

【详解】本题考查名著人物。任选一个人物，结合作品内容说说人物的成长变化过程。合理即可。

示例A：鲁迅离开南京，前行日本留学，是为了救国救民。在东京看到那些清国留学生的丑态，心中厌恶。转而去了仙台学医，是想通过强健国人的体质来拯救国家。后因匿名信事件和看电影事件，鲁迅认识到只靠改变国人的体质不能救中国，要想救中国，就要先改变国人的精神，而能改变人精神的，首推文艺，决定弃医从文，于是回到中国，开始进行文学创作。

示例B：孙悟空经历了三次“离开与回归”。第一次：因打死六个强盗被唐僧絮叨而负气离开；伤人性命却不受教诲，闻指责就发怒、不遂意就出走，表明孙悟空行为莽撞、冲动，佛心未定，还需教诲。第二次：因三打白骨精被唐僧写下贬书驱逐离开；打死妖魔却被错怪逐走，满心委屈却不得不离开，表明孙悟空虽征途艰险但忠诚护师，虽屡遭惩处却不忘师恩。孙悟空打死白骨精后，唐僧赶他走，孙悟空向师父