《推荐一本书》习作教学课件.ppt

《推荐一本书》（习作教学课件）执教：读一本好书如同交一个好朋友。把读过的好书推荐给同学，就像把好朋友介绍给他们一样。推荐的时候，要介绍这本书的书名、作者、出版社等基本信息。重点写推荐这本书的理由，如，内容新奇有趣，语言生动优美，情节曲折离奇，人物个性鲜明，思想给人启迪。写的时候注意以下几点：

推荐的理由可以只写一点，也可以写几点。注意分段写。

把重要的理由写具体。如果你推荐的是一本小说，可以结合书中的相关情节、人物、对话或插图等来说明你的理由；如果你推荐的是一本科普读物，可以说说你获取到哪些有趣的知识或独特的想法。另外，你还可以转述或摘录书中的精彩片段，引用别人对这本书的评价。写好后，把自己的习作读给同学听。大家交流一下，看谁的推荐能激发起他人阅读的兴趣。本次习作写什么内容？有什么要求？向同学介绍一本好书。要介绍书名、作者和出版社等基本信息，要重点写推荐的理由。推荐理由可写一点或几点，把重要理由写具体。读给同学听，大家交流一下。请读一读这篇习作，说说它的优点和缺点。题目写出了所推荐的书的名字。第一自然段中，先说最喜欢《上下五千年》，再用“为什么呢？请听我慢慢道来”，引起下文对《上下五千年》内容的介绍，语意连贯，行文流畅。还应该写出出版社和作者。《上下五千年》值得一读我是大家公认的“小书虫”，我家的书橱里、写字台上、窗台上、电脑桌上、床上都放着我看过的书……这些书中，我最喜欢的是《上下五千年》。为什么呢？请听我慢慢道来。《上下五千年》讲述了我国自盘古开天地到武昌起义四千多年间的332个历史故事，语言生动活泼、通俗易懂，一百多幅精心绘制的插图逼真地再现了历史事件。捧读这本书，一幅幅生动的历史画卷在眼前展开，一个个鲜活的历史人物在脑中浮现：盘古开天辟地，荆轲刺秦王，王安石实行新政，于谦保卫北京，乾隆禁书修书，曹雪芹写《红楼梦》……请读一读这篇习作，说说它的优点和缺点。第二自然段开头介绍了书中故事发生的时间、故事的数量、语言和插图的特点，还列举了书中的盘古开天辟地、荆轲刺秦王、王安石实行新政、于谦保卫北京、乾隆禁书修书、曹雪芹写《红楼梦》等故事，说明这本书内容精彩，值得读。《上下五千年》值得一读我是大家公认的“小书虫”，我家的书橱里、写字台上、窗台上、电脑桌上、床上都放着我看过的书……这些书中，我最喜欢的是《上下五千年》。为什么呢？请听我慢慢道来。《上下五千年》讲述了我国自盘古开天地到武昌起义四千多年间的332个历史故事，语言生动活泼、通俗易懂，一百多幅精心绘制的插图逼真地再现了历史事件。捧读这本书，一幅幅生动的历史画卷在眼前展开，一个个鲜活的历史人物在脑中浮现：盘古开天辟地，荆轲刺秦王，王安石实行新政，于谦保卫北京，乾隆禁书修书，曹雪芹写《红楼梦》……请读一读这篇习作，说说它的优点和缺点。第三自然段，作者写自己读了《王猛扪虱谈天下》和《第一次鸦片战争》后所明白的道理，说明这本书值得一读。最后一句没写明白了什么道理，应该删除。读《上下五千年》，还使我悟出了一些道理：《王猛扪虱谈天下》让我知道了人最重要的是有真才实学，《第一次鸦片战争》让我知道了落后就要挨打……读着读着，我就忘记了吃饭和睡觉。培根说：“读史使人明智。”读《上下五千年》能够使我们了解历史,懂得做人做事的道理，所以我向大家推荐这本书。作者：邹得利指导教师：朱维山请读一读这篇习作，说说它的优点和缺点。第四自然段先引用培根的话说明读历史书有好处，再概括读《上下五千年》的好处，最后点明主旨：向大家推荐这本书：语意连贯，行文流畅。读《上下五千年》，还使我悟出了一些道理：《王猛扪虱谈天下》让我知道了人最重要的是有真才实学，《第一次鸦片战争》让我知道了落后就要挨打……读着读着，我就忘记了吃饭和睡觉。培根说：“读史使人明智。”读《上下五千年》能够使我们了解历史,懂得做人做事的道理，所以我向大家推荐这本书。作者：邹得利指导教师：朱维山请读一读这篇习作，说说它的优点和缺点。作者具体介绍《上下五千年》中的精彩故事以及读后的感悟，简略写其他内容，习作详略得当，中心鲜明。《上下五千年》值得一读我是大家公认的“小书虫”，我家的书橱里、写字台上、窗台上、电脑桌上、床上都放着我看过的书……这些书中，我最喜欢的是《上下五千年》。为什么呢？请听我慢慢道来。《上下五千年》讲述了我国自盘古开天地到武昌起义四千多年间的332个历史故事，语言