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专题09辨析并修改病句(表意不明、不合逻辑)
一、真题速递
1.【2019年高考浙江卷】中国的哲学蕴含于人伦日用之中,中国建筑处处体现着人伦秩序与和而不同的东
方智慧,五千年前的中华文明正是良渚大量建筑遗址的见证者。
【答案】原句可修改为“良渚大量建筑遗址正是五千年前的中华文明的见证者”。
【解析】“文明是遗址的见证者”不合逻辑,应是“遗址是文明的见证者”。
2.【2015年江苏高考卷】今年5月9日是俄罗斯卫国战争胜利70周年,有近30个国家和国际组织的领导
人参加了在莫斯科红场举行的阅兵式。
【答案】原句可修改为“有近30位国家和国际组织的领导人参加了在莫斯科红场举行的阅兵式”或““有来自
近30个国家和国际组织的领导人”。
【解析】此处属修饰两可造成歧义。此句中的“近30个”可以理解为修饰“国家和国际组织”,也可以理解为
修饰“领导人”。
3.【2015年湖北高考卷】近年来,生态保护意识渐入人心,所以当社会经济发展与林地保护管理发生冲突
时,一些地方在权衡之后往往会选择前者。
【答案】原句可修改为“一些地方在权衡之后往往会选择前后者”。
【解析】不合逻辑,既然“生态保护意识渐入人心”,“一些地方在权衡之后往往会选择前者”明显与前文语境
矛盾,应改为“选择后者”。
4.(2014年山东高考卷)熟悉他的人都知道,生活中的他不像在银幕上那样,是个性格开朗外向、不拘小节的
人。
【答案】原句可修改为“生活中的他是个性格开朗外向、不拘小节的人,不像在银幕上那样。”
【解析】“是个性格开朗外向、不拘小节的人”,到底是他生活中的状态还是银幕上的形象,对象不明造成歧
义。
二、知识梳理
(一)表意不明
1.指代不明
例:这位前方记者采访到的专家表示,C919的试飞成功,标志着我国大型商用飞机的研制已经达到
国际先进水平。
分析:指代不明。“这位”,可以指前方记者,也可以指专家。
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2.修饰两可造成歧义
例:三个厂的领导聚集在一起对这一突如其来的问题进行了认真的研究,最后决定暂缓召开新产品的
新闻发布会。
分析:句中的“三个”可以理解为修饰“厂”,那么会有“三个厂”的意思;也可以理解为修饰“领导”,则
有“一个厂的三个领导”的意思。此处属修饰两可造成歧义
3.多义词(短语)造成歧义
例:许多欧洲国家看不上全美职业篮球赛。
分析:“看不上”有两种解释:一是“看不到”,二是“看不起”。
4.停顿不明
例:本月3日和10日下午,参加“高新技术科技会”的代表视察了高新技术开发区新建的生态工业园。
分析:停顿不明。“3日和10日下午”可停顿为“3日和10日/下午”和“3日/和10日下午”。
(二)不合逻辑
1.概念混乱
(1)具有包含(从属)关系或交叉关系的概念并列不当
例:(2015·天津高考)“五大道历史体验馆”项目以五大道历史为背景,以洋楼文化为主线,结合历史图
片、历史资料、历史物品、历史人物,通过多媒体手段,展现当年的洋楼生活。
分析:不合逻辑,“历史图片”“历史物品”都是“历史资料”,三者并列不当。
(2)并列的词语不全部属于收束语
例:社区服务中心为孩子们准备了跳绳、羽毛球、拼图、棋类、卡拉OK等19项体育活动。
分析:“拼图”属于智力游戏,“卡拉OK”属于文娱活动,不属于“体育活动”。
2.自相矛盾
例:(2015·湖北高考)近年来,生态保护意识渐入人心,所以当社会经济发展与林地保护管理发生冲突
时,一些地方在权衡之后往往会选择前者。
分析:不合逻辑,既然“生态保护意识渐入人心”,“一些地方在权衡之后往往会选择前者”明显与前文语
境矛盾,应改为“选择后者”
3.否定失当
例:(2014·浙江高考)一项好的政策照理会带来好的效果,但在现阶段,必须强化阳光操作、民主监督
等制约措施,因为好经也要提防不被念歪。
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分析:否定失当,“提防不被念歪
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