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【教科】五年级科学上册《做个太阳能热水器汇报人：AA2024-01-18AAREPORTING

目录课程介绍与目标太阳能热水器制作步骤太阳能热水器工作原理制作过程中的注意事项成果展示与评价知识拓展与延伸

PART01课程介绍与目标REPORTINGAA

太阳能热水器是一种利用太阳能为水加热的装置，通常由集热器、储水箱和连接部件组成。太阳能热水器定义太阳能热水器通过集热器吸收太阳能，将其转化为热能，然后传递给储水箱中的水，使水温升高。工作原理太阳能热水器定义及原理

课程目标本课程的目标是让学生了解太阳能热水器的原理、构造和使用方法，培养学生的动手能力和环保意识。课程意义通过本课程的学习，学生可以了解到太阳能热水器的优点和使用价值，认识到太阳能是一种清洁、可再生的能源，对于保护环境、节约能源具有重要意义。课程目标与意义

材料太阳能热水器模型套件（包括集热器、储水箱、连接部件等）、水管、保温材料等。工具螺丝刀、扳手、剪刀、胶水等。所需材料与工具

PART02太阳能热水器制作步骤REPORTINGAA

明确太阳能热水器的用途、性能要求和使用环境等。确定设计目标绘制设计图纸制定制作计划根据设计目标，绘制出太阳能热水器的结构图、电路图等。根据设计图纸，制定出详细的制作计划和时间表。030201设计图纸及规划

根据设计图纸和制作计划，准备所需的材料，如太阳能板、保温水箱、水管、支架、控制器等。材料准备对部分材料进行加工，如切割、钻孔、弯曲等，以便后续组装。材料加工对加工后的材料进行质量检查，确保符合设计要求。质量控制材料准备与加工

组装太阳能板连接水管与保温水箱安装控制器系统调试组装与调试将太阳能板安装在支架上，并调整好角度和方向，以便充分接收阳光。将控制器安装在合适的位置，并连接好电路。将水管连接到保温水箱的进出口，确保水流通畅。对整个系统进行调试，检查太阳能板是否正常工作、水管是否漏水、控制器是否准确控制等。

PART03太阳能热水器工作原理REPORTINGAA

太阳能热水器的集热器表面通常涂有黑色吸热涂层，以最大限度地吸收太阳辐射能。集热器吸收的太阳能被转化为热能，加热集热器内的水或工作介质。太阳能吸收与转化能量转化太阳能吸收

利用水温升高后密度减小、自然上升的原理，实现集热器与水箱之间的热水循环。自然循环系统通过水泵等外力驱动，使水在集热器与水箱之间强制循环，提高热效率。强制循环系统热水循环系统设计

保温措施及效果保温材料太阳能热水器的水箱和管道通常采用保温材料包裹，以减少热量损失。保温效果良好的保温措施可以使太阳能热水器在夜间或阴雨天仍能保持较高的水温，提高热水利用率。

PART04制作过程中的注意事项REPORTINGAA

在制作太阳能热水器的过程中，可能需要使用剪刀、胶水等工具，学生应在老师或家长的指导下进行，确保安全使用，避免受伤。使用工具时注意安全如果在制作过程中需要使用电器设备，如电烙铁等，务必确保电源插座安全、电器设备接地良好，并在成人监护下进行操作。注意用电安全安全操作规范

选择合适的材料制作太阳能热水器的材料应具有良好的吸热性能、保温性能和环保性能。建议使用黑色纸板、泡沫塑料、锡纸等易于获取且符合要求的材料。材料的处理和加工在使用材料前，应对其进行必要的处理和加工，如清洗、裁剪、折叠等，以确保制作过程的顺利进行和成品的质量。材料选择与使用建议

VS如果在制作过程中遇到难以解决的问题，如材料损坏、设计不合理等，可以向老师或家长寻求帮助，共同商讨解决方案。不断尝试和改进在解决问题的过程中，应鼓励学生不断尝试和改进，培养他们的动手能力和创新精神。同时，也要引导他们学会接受失败并从中吸取经验教训。遇到制作困难时寻求帮助遇到问题如何解决

PART05成果展示与评价REPORTINGAA

小组间成果展示交流展示设计图各小组向全班展示太阳能热水器的设计图，包括结构、材料、制作步骤等。介绍工作原理解释太阳能热水器如何吸收太阳能并将其转化为热能，以及热水的循环和保温原理。分享制作经验讲述在制作过程中遇到的问题和解决方法，以及团队合作的经验和收获。

评价各小组的设计是否具有创意和新颖性，是否充分利用了太阳能资源。设计创新性检查太阳能热水器的制作工艺，包括材料选择、加工精度、装配质量等。制作工艺测试太阳能热水器的性能，如吸热效率、保温效果、安全性等，并给出评价。性能表现教师评价与反馈

提升制作工艺指导各小组在制作过程中注意细节，提高加工精度和装配质量。优化设计方案针对各小组的设计方案，提出改进意见，如优化结构、提高吸热效率等。加强性能测试建议各小组在后续制作中加强对太阳能热水器性能的测试，以确保其性能符合要求。改进意见及建议

PART06知识拓展与延伸REPORTINGAA

太阳能其他应用领域介绍利用太阳能电池板将光能转化为