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汇报人：AA
第一课信息与信息技术复习点
2024-01-20
目录
信息概述
信息技术基础
数字化生活与工作
网络安全与隐私保护
信息素养培养与实践
01
信息概述
Chapter
信息是对事物属性、状态或关系的描述，是用来消除不确定性的东西。
信息定义
信息具有普遍性、客观性、时效性、共享性、依附性和可处理性等特性。
信息特性
信息可以按照不同的标准进行分类，如按照性质可以分为自然信息和社会信息；按照载体可以分为文字信息、图像信息和声音信息等。
信息可以通过不同的形式表现出来，如文字、图像、声音、视频等。
信息表现形式
信息分类
信息的价值体现在其对于决策和行动的支持上，可以减少不确定性，提高决策和行动的效率和准确性。
信息在各个领域都发挥着重要作用，如促进经济发展、推动社会进步、提高生活质量等。同时，信息也是现代社会中不可或缺的资源之一。
信息价值
信息作用
02
信息技术基础
Chapter
第四次信息技术革命：电报、电话、广播、电视的发明和普及
第二次信息技术革命：文字的发明和使用
第一次信息技术革命：语言的产生和应用
第三次信息技术革命：造纸术和印刷术的发明和应用
第五次信息技术革命：计算机技术与现代通信技术的普及应用
01
03
02
04
05
利用计算机、通信等技术和设备，实现办公活动的自动化。
利用信息技术，打破地域限制，实现远程教学和学习。
利用信息技术，实现城市各项功能的智能化和便捷化。
利用互联网进行商务活动，包括商品的购买、销售、交易等。
将信息技术应用于制造业，实现生产过程的自动化、智能化和网络化。
办公自动化
电子商务
远程教育
智能制造
智慧城市
随着信息技术的不断发展和应用，信息技术产业规模不断扩大，成为全球经济增长的重要引擎。
产业规模持续扩大
信息技术产业具有创新性强、更新换代快的特点，创新成为推动产业发展的关键动力。
创新驱动发展
随着信息技术的不断发展和应用，信息技术与其他产业的跨界融合加速，推动产业转型升级。
跨界融合加速
未来信息技术产业将更加注重智能化、网络化和服务化的发展，推动数字经济和实体经济的深度融合。
智能化、网络化、服务化趋势明显
03
数字化生活与工作
Chapter
01
02
03
04
通过智能设备实现家庭自动化，如智能照明、智能安防、智能家电等。
智能家居
使用手机等移动设备完成支付，如支付宝、微信支付等。
移动支付
通过社交媒体平台与他人交流、分享信息，如微信、微博、抖音等。
社交网络
通过互联网平台学习各种课程，如网易云课堂、慕课网等。
在线教育
应用人工智能技术辅助工作，如智能客服、智能翻译等。
运用数据分析工具处理大量数据，提取有价值的信息，如Excel、Python等。
通过互联网实现异地协同工作，如视频会议、在线文档编辑等。
使用云计算服务提高工作效率和降低成本，如阿里云、腾讯云等。
数据分析
远程办公
云计算
人工智能
01
02
03
04
学习信息技术知识
掌握基本的计算机操作、网络使用、信息安全等知识。
培养创新思维
积极尝试新技术和新应用，发挥创造力解决问题。
提高信息处理能力
学会有效地获取、评估和使用信息，避免信息过载和误导。
强化网络安全意识
了解网络安全风险，采取必要的防护措施保护个人和组织的信息安全。
04
网络安全与隐私保护
Chapter
常见的网络安全威胁
包括恶意软件、病毒、蠕虫、特洛伊木马、钓鱼攻击、勒索软件等。
防范措施
使用强密码并定期更换、定期更新操作系统和应用程序补丁、安装防病毒软件并保持更新、不打开来自未知来源的邮件和链接、定期备份重要数据等。
个人隐私泄露风险
包括个人身份信息、财务信息、通信内容、位置信息等被非法获取和利用的风险。
应对策略
保护个人账号和密码安全、使用加密技术保护数据传输安全、谨慎处理个人垃圾信息、避免在公共场合透露个人信息、使用安全的网络连接等。
尊重他人的知识产权和隐私权，不传播虚假信息和恶意言论，不进行网络欺诈和攻击行为等。
网络道德规范
遵守国家相关法律法规和政策规定，不进行非法网络活动，如网络犯罪、网络侵权等。同时，也要了解并遵守国际互联网治理规则和惯例。
法律法规遵守
05
信息素养培养与实践
Chapter
通过信息技术课程，系统学习信息基础知识、信息处理技能和信息伦理道德等方面的内容。
课堂教学
自主学习
实践锻炼
利用在线课程、学习网站等资源，自主选择学习内容和学习方式，提高自主学习能力。
参与信息实践活动，如信息检索、数据分析、多媒体制作等，提升信息实践能力和创新思维。
03
02
01
学生利用信息技术手段进行学术研究，通过文献检索、数据分析等方法，完成学术论文的撰写和发表。
案例一
教师利用信息技术手段进行课堂教学改革，采用多媒体教学、在线互动等方式，提高教学效
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