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医务人员培训计划及方案

为了更好地适应现代医学发展的需要，提高医务人员专业水平，确保

医务人员梯队建设，使学习资源能让全体医务人员共享，扩大培训覆盖面，

使每次学习学有所获，学有所值，特制订本培训方案。

一.培训对象

1.新分配的大学生

2.无资格证人员

3.所有医学继续教育人员

二.目标

1.新分配的大学生，以树立正确的职业信念，巩固专业思想，熟悉有

关卫生政策法规，提高业务水平，尽快适应临床需要为目标，将资格考试

结果纳入绩效考核。

2.年度内每月组织医务人员开展业务学习不少于两次，开展不少于4

个的岗位技术大练兵、大比武活动，全院职工100%上讲台讲课。确定2014

年岗位大练兵主题分别为：合理用药知识、中医适宜技术、收费调剂服务

技能、计算机使用技能。开展合理用药知识竞赛、拔罐、收费技能等竞赛。

3.深入开展中医学经典、西医学中医，要求非中医药类别医务人员中

医自学笔记不少于1万字，中医药类别不少于2万字，背诵汤头中医类别

医师不少于50个，西医类别医师不少于30个。集中开展中医适宜技术的

培训，大李推广中医适宜技术的应用，中医类别医师掌握中医适宜技术不

少于15项。

4.全部医务人员实行继续医学教育和特色专科专病治疗技术的学习。

三.内容

（一）.对各级医务人员“三基三严”培训的内容与安排

1.每周组织一次业务知识学习

2.每月组织一次院内感染知识学习

3.每周组织一次护理业务知识查房

4.参加医院组织的学习，三基理论考试和技术操作考核。

5.定期或不定期组织学习、考核核心制度、相关法律知识、护理应急

预案、临床急诊、急救。

（二）对各级医护人员“三基三严”培训的要求

1.新分配人员未取得执业资格的培训：要求以临床基础知识为主，兼

学专科知识和技术。熟练掌握各种医疗操作技术，每月对其进行技术操作

考核，理论知识考核及院内感染知识考核。

2.对取得医师执业资格或护士执业资格的培训、培养目标：

（1）具有熟练的基础护理技能操作，临床技能操作。

（2）掌握护理文书病历的书写。

（3）掌握心肺复苏及相关急救技术。

（四）措施

制定制度和奖励政策，采用学历教育、进修学习、专题学习、理论研

讨、技能培训等多种形式加强带教医师的师德修养和业务培训，努力构建

学习型医院。

1、提高对医护人员培训的认识是做好工作的关键，要提高医务人员

对学习的认识，切实搞好培训工作。

2.加强培训的组织领导，加强过程监控管理和考核评价工作，做好相

关记录，认真落实培训方案。

3.采用走出去，请进来的学习模式。与外界建立广泛联系，加强与外

界的交流学习。

4.师徒结对，单位内部实行有证人员结对帮扶无证人员制度，让有证

人员辅导、督促无证人员学习。

5.成立若干医疗、护理小组，定期开展业务知识竞赛等活动，提高学

习兴趣，加强业务交流，实现互帮互学。