2024年高考语文专题复习：实词虚词 课件80张.pptx

2024年高考语文专题复习;“注意”与“小心”

冬季到了，老师让小华把“注意防火，小心火灾”这幅标语写在宣传栏上。小华挥起笔，“刷刷刷”写了上去——“小心防火，注意火灾。”老师看了，说：“你怎么把‘小心’和‘注意’换了？”小华说：“这两个词都表示提醒人们，换一下不是更有新意吗？”你的看法呢？;在老师的提醒下，小华又找来几个例子分析，果然是这样：

小心着凉（别着凉），

小心中毒（别中毒），

注意安静（要安静），

注意整洁（要整洁），

注意卫生（要卫生）。;

实词:有实在意义，能做句子成分，可以独立运用。包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词。

虚词:不表示实在意思，一般不充当句子成分，（除副词外）一般不能单独回答问题。包括副词、介词、连词(含关联词）、助词、叹词、拟声词。

;（一）实词;1、(2019·全国卷Ⅰ)中国传统音乐包括民间音乐、宗教音乐、文人音乐、宫廷音乐等类别，其中文人音乐的代表主要就是古琴艺术。但随着传统文人阶层在中国的消失，古琴艺术逐渐________，甚至被社会遗忘。直到2003年，中国的古琴艺术被联合国教科文组织列入“人类口头和非物质遗产代表作名录”，这种过去对文化有着深刻影响的艺术形式，才重新________了生机。()，但我认为这恰恰是它的一个特点。正因为古琴音量小，使得它是直接和你的心进行交流的乐器，是最个人化的乐器。我国古代就有“琴者，心也”“琴者，禁也”的说法。“琴者，心也”即弹琴是为了和自己的心灵对话，与大自然交流，与三五“知音”互相欣赏；“琴者，禁也”即弹琴是为了________自己，也说明在古人心目中，琴不仅是一件乐器，也是________的工具。

1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是()

A．边缘化获得制约放松身心

B．私人化获得制约修身养性

C．私人化焕发约束放松身心

D．边缘化焕发约束修身养性;2、(2020年全国二卷)阅读下面的文字，完成17～19题。

?……从目前的发掘情况看，甲骨文不止出现在殷墟，在北京、山西、陕西、山东、湖北，???????宁夏都发现了刻有卜辞的甲骨……说明殷人祖先常规的书写材料是简册，书写工具是毛笔。只是用竹木做成的简册?????腐烂，似乎无法在北方的地下长期保存，所以至今?????没有发现商代的竹简。……文字本质上是记录语言的，?????受书写材质和体裁所限，甲骨文不能全面记录当时的语言现象，但是已经能够反映汉语的基本语法、词汇系统。

?依次填入文中機线上的词语，全都恰当的一项是()

A．以及??容易??尚且??然而B．乃至??容易??仍然??虽然

C．以及??易于??仍然??然而D．乃至??易于??尚且??虽然

?

;3.（2022·浙江卷）阅读下面的文字，完成下面小题。

【甲】翻开《精神的力量——航天精神引领中华民族探索浩瀚宇宙》一书……中国航天人自力更生、艰苦奋斗，航天事业从无到有、从小到大，迅速发展壮大。【乙】我永远忘不了，从天上传来的“东方红”乐曲是那么悠扬、那样动听！改革开放以来……航天事业穿云裂石，突飞猛进地实现飞跃，大踏步赶上时代。首次载人航天飞行，神舟五号载人飞船成功升空并安全返回，获得圆满成功；神舟七号载人飞船实施宇航员空间出舱活动。这一切无不给我们带来激动和幸福！进入新时代，航天梦引领中国航天人奋力奔跑、勇敢逐梦，让航天事业奔向强国目标，自立自强地谱写着新的辉煌篇章……

3．文段中的加点词语，运用不正确的一项是（?????）

A．自力更生B．穿云裂石 C．无不 D．谱写;4、（2023年全国乙卷）阅读下面的文字，完成下面小题

郭老头、耿老头，俩老头，这两个老头，从前面看，像五十岁；从后面看，像三十岁，他们今年都已经做过七十整寿了，身体真好！郭老头能吃饭，斤半烙饼卷成一卷，攥在手里，蘸一点汁，几口就下去了……

下列句子中的“能”与文中加点的“能”，意义和用法相同的一项是（）

A.她尽量高高地跳起脚尖，希望车厢里的人能看见她的脸。

B.我们班同学就数他能说，讲起话来口若悬河滔滔不绝

C.新颁布的控烟条例规定，绝大多数公共场所都不能吸烟。

D.以前这条小河上没有桥，人们只能涉水而过，非常不便。

;1.考查范围：高考对实词考查的重点是近义词的选用和辨析，所选词语多是常见但易忽视的词语。

2、考查重点：词义侧重点、词义轻重、使用对象、适用范围、感情色彩、语法功能、习惯搭配等方面的辨析。

3.考查形式：近几年来各地试卷有不少是实词、虚词、成语兼考。题型设计一般以选择题形式出现，提供一个语境，让考生根据语境选择恰当的