批评与自我批评、三会一课学习心得.pdfVIP

批评与自我批评、三会一课学习心得

——学前教育教研室杨亚辉

在学院党支部的正确领导下，我透过不断学习，对标检查，思想认识有了新提高，增强

了努力搞好本职工作的职责感和使命感，但是离领导和同志们的要求还有必须差距。我本着

批评与自我批评的原则，对照自我的实际，挖掘思想，剖析不足。

一、存在问题

1.学习知识钻研业务精神还不够

没有主动挤出时间来开展自学，系统的学习创先争优理论。对新知识，新技术的学习不

足，表现没有沉下心认真的学习理论知识，对东西一知半解。有时放松对自我的要求和标准，

满足于能应付过得去、差不多。

2.工作艺术性不够

处理事情方法比较简单，缺少灵活性和艺术性，对问题深层次思考不够，对工作方法的

完善会给自我的工作带来动力认识不深刻。

3.事业心、开拓进取精神不足

缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作作风上有时紧时松，工作标准上有时不够

严格。个人创新不够。所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾抓落实方面做得不到位。

二、今后努力方向及整改措施

1.加强学习

在教学中，我深知坚持不懈的学习是必要的。在实践工作中，我深深体会到教师业务素

质的重要性。学习时虽然很苦，但掌握知识后心中也会有一种无比的快乐。如果教学工作干

不好，不是自我可干可不干的问题，是务必干好的问题。因此，我们务必坚持不懈地抓学习，

圆满地去完成学校的各项工作任务。

2.转变作风

作为一名人民教师，我们务必热爱教育事业和本职工作，热爱学校，热爱学生，注意为

人师表，廉洁从表，模范地遵守社会公德，时时处处以一个人民教师的标准要求自我，身为

全面推进素质教育的主力军中的一员，只有转变作风，不断更新知识，提高教育教学水平，

具备良好的职业道德，才能堪称人类灵魂的工程师，才能为人师表，才能做学生的良师益友。

3.提高质量

在提升教学质量上，要学会每一天以饱满的热情投入到教学中，平时我乐于做学生的伙

伴，在平等中感受升华，在成长中享受收获。老师只是管理者、组织者、策划者、帮忙者、

引导者，实现学生的主体地位，发挥老师的主导地位，提高教学的有效性。为全面提高工作

水平，进一步解放思想，转变观念，做到与时俱进，开拓创新，所以我认真做好自我手上的

每一项工作，使自我真正成为创新型、学习型、高效型教师。

针对“三会一课”，我经过一段时间的学习，正在努力提高对“三会一课”的认识，我

充分认识到以下几点：

第一，“三会一课”有利于加强学习型党组织建设。党支部通过坚持和完善“三会一课”

制度，经常组织党员学习党的方针政策、时事政治和科学文化知识，能够不断提高我们的思

想政治素质和业务技能素质，从而适应新形势的要求，更好地完成党的各项工作任务。

第二，“三会一课”有利于推进基层党内民主建设。坚持和完善“三会一课”制度，贯

彻民主集中制原则，真正落实党员的知情权、参与权、选举权和监督权等民主权利，充分激

发广大党员参与党内事务的积极性、主动性、创造性，使党员对党的工作中的一些重大问题，

在党的会议上进行民主讨论，按照民主集中制的原则，统一思想，做出决议。

第三，“三会一课”有利于推进党务公开，加强党内监督。坚持和完善“三会一课”制

度，尤其是支部委员会定期向党员大会报告工作，党员定期讨论评议支部工作，可以增强党

1

内权力运行的透明度，使党组织和党员领导干部更好地接受广大党员的批评和监督。同时，

经常总结支部工作的经验，揭露和纠正工作中的缺点错误，可以使党组织保持清醒头脑，发

扬成绩，克服缺点，改革创新，与时俱进。

第四，“三会一课”有利于加强党员的教育管理，发挥党员的先锋模范作用。坚持和完

善“三会一课”制度，可以使党员经常受到理想信念教育、党性教育、党的优良传统作风教

育、怎样做一个合格党员的教育，增强党员的党性观念，加强党性修养，不忘自己是一个共

产党员，从而在各项工作中自觉地发挥先锋模范作用。

总之，“三会一课”是党的优良传统，党的建设不断取得胜利的重要法宝，也是健全党

的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。在“三会一课”中，努力提高自己

的思想觉悟，以高度的使命感和