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部编版语文六年级上册语文期中复习课内阅读专项训练(含答案)
基础训练
基础训练
这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,()使人惊叹,()叫人舒服,()愿久立四望,()想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
1.在选文中的括号里填上恰当的关联词语。
2.在选文中找出下列词语的近义词。
新鲜——(________)品味——(________)
晴朗——(________)
3.细读选文中画“”的句子,回答问题。
(1)”“无边的绿毯”指的是______________,“白色的大花”指的是____________,“中国画”指的是______________。
(2)这样写,让人感觉到_____________________。
4.作者初次来到草原,开始想“高歌”,后来想“低吟”小诗,为什么?
_____________________
课内语段精读。
下课后,眼巴巴看别的同学重新开战,玩得欢,不禁沮丧得要命,便一起悄悄到办公室窗户下的冬青?里转悠,希望老师能像往常一样,把没收的东西扯散了,随手扔出窗外。
蹲着身子,瞪大眼,可一无所获。正悻悻然准备离去,却见同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味。
我也凑过去,一探头,咦,看见了什么?
只见老师在他自己的办公桌上,玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线,嘴里念念有词,全神贯注,忘乎所以,一点儿也没注意到我们在偷看。
他脸上的神情,跟我们玩得入迷时一模一样。
于是,我同桌相视一笑,虽两手空空,但心满意足,轻手轻脚地了。
方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。
5.给下面加点的字选择正确的读音,用“√”表示。
没收(mò?méi)扯散(sàn?sǎn)
6.“津津有味”的意思是__________,照样子写出两个AABC式的词语_________、__________。
7.文中画“”的句子是对老师玩竹节人时的________描写,从“_______________”“__________”“___________”等词语可以看出老师玩竹节人很投入。
8.我们“两手空空,但心满意足”是什么原因?
______________________________
课内阅读。
下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声,中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上,跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。中央人民政府委员会秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。正是这战斗的声音,曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。接着,毛泽东主席宣布:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了”这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。
9.文段选自________。
10.“下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声”,这句话是用了哪种修辞手法?有什么效果?
___________________________
11.“三十万人的目光一齐投向主席台。”句中的“一齐”说明了________。
12.语段中“投”的意思是什么?“投票”“投篮”“投入战斗”的“投”各是什么意思?
_____________________
13.“这庄严的宣告,这雄伟的声音”指的是“________”这句话,这句话有着伟大的意义,它向全世界宣告________,所以,全中国人民一齐欢呼起来。
阅读课内片段,完成练习。
开头是海军两个排,雪白的帽子,跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师,以连为单位,列成方阵,齐步行进。接着是炮兵一个师,野炮、榴弹炮等各式各样的炮,都排成一字形的横列前进。接着是一个战车师,各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排,整整齐齐地前进;战士们挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师,“红马连”一色红马,“白马连”一色白马,六马并行,马腿的动作完全一致。以上这些部队,全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候,人民空军的飞机也一队队排成人字形,飞过天空。毛主席首先
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