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五年级下册语文试题及答案

夏天的世界是绿色的，这片片绿叶是老师送你的礼物，绿叶上写满他们殷切的叮嘱.让我们在轻松的答题中熟记他们的叮嘱，让我们用优异的成绩回报他们的辛勤付出！（把字写工整、清楚、美观，卷面分5分）

(一)、汉字是祖先留下的宝贵财富，请正确接收！1、我会拼，也会写.（12分）

lǐmào yòuzhì wǔrǔ ɡuīju shēnyín( ) ( ) ( ) ( ) ( )

chuānsuō èhào chuáncānɡ jìdiàn yǔnnuò

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

jù jù jù jù jù jù jù jù

（ ）拢（ ）乐部 ( )怕 玩（ ）手（ ）依（ ）京（ ）（ ）绝

2、我能分清，还能组词.（5分）

辩（

）掏（

）谣（

）壁（

）

嚼（jiáo）(

)

辨（

）淘（

）遥（

）璧（

）

嚼(jué)(

)

3、我会查.（2分）

“倭”字用音序查字法应先查大写字母（ ），再查音节（ ）；用部首查字法应先查（画.

1、把词语补写完整，并选择合适的填入句中.(6分)

彬彬（）（） 负荆（）() 任（）任（）（）居（）业娓娓（）（） 废寝（）() （）（）堂堂 （）（）归赵

他长得 ，待人接物 ，说话 ，工作 ，大家都很喜欢他.2、上面词语中的 和 讲的是《将相和》中的两个故事.（1分）

3、从上面未被选中的两个成语中选择一个造句.（2分）

1、从本学期你积累的名言（或格言）、对联、歇后语中各选择一句写下来.（3分）名言（或格言）：

对联：歇后语：

2、把本册书中你最喜欢的一首古诗默写在下面.注意写明作者和朝代.（5分）

）部，再查（ ）

3、按原文填空.（2分）

走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是（

）、（

）.许多窗子连接在一起，汇

成了一个花的海洋，让我们看的人如入（ ），（

）.

1、中国古典四大名著是《 》、《 》、《 》、《 》

（ ）、（ ）、（ ）、（ ）在名著下面的括号里分别写出著作中的一个人物.（4分）

2、阅读一

爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来.他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直.哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干.（ ）遇到风沙还是雨雪，（ ）遇到干旱还是洪水，它（ ）那么直，那么坚强，不软弱，（）不动摇.”

这段话选自课文《 》.（1分）

在括号中填上恰当的关联词.（2分）

（3）这段话中写了（

）、（

）、（

）、（

）这样几种自然灾害，相信你还能写出至少两

种来：（ ）、（

）.（3分）

这段话写出了白杨树的三个特点：（3分）

① ② ③

这段话运用了 的写法，借赞美白杨树赞美了

.（2分）

3、阅读二

5月12日，一个黑色的日子！清晨，天空阴沉沉的.

下午2点多钟，谭千秋在教室上课，他正讲得起劲时，房子突然剧烈地抖动起来.地震！谭千秋意识到情况不妙，立即喊道：“大家快跑，什么也不要拿！快……”同学们迅速冲出教室，往操场上跑.房子摇晃得越来越厉害了，并伴随着刺耳的吱吱声，外面阵阵尘埃腾空而起……还有四位同学已没办法冲出去了，谭千秋立即将他们拉到课桌底下，自己弓着背，双手撑在课桌上，用自己的身体盖着四个学生.轰轰轰──砖块、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了……

13日22时12分，谭千秋终于被找到.“我们发现他的时候，他双臂张开着趴在课桌上，后脑被楼板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地护着四个学生，四个学生都还活着！”第一个发现谭老师的救援人员眼含热泪，他说，谭老师誓死护卫学生的形象，是他这一生永远忘不掉的.“地震时，眼看教室要倒，谭老师飞身扑到了我们的身上.”回忆当时的情景，获救的学生神情仍然紧张.

同在一所学校任教的妻子张关蓉终于在次日清早见到了自己的丈夫.她拉起丈夫的手臂，要给他擦去血迹时，丈夫僵硬的手指触痛了她脆弱的神经，她轻揉着丈夫的手指，痛哭失声……张关蓉仔细地擦拭着丈夫的遗体，蓬乱的头发被细细地梳理成丈夫生前习惯的发型：“我的爱人，让我给你细细擦去手上的污

泥，就像你曾经温柔地擦去我脸上的泪水.我的爱人，你宽阔的臂膀给了我栖息的港湾，更给了大震中四个孩子生命的新岸.男子汉也会累吗，你怎么躺下就不再起来？让我跪下来，依然和你保持最近的距离，

让我为你温暖冰凉的手指……”

为短文加一个合适的题目，写在横线上： （1分）

选择正确的序号填在（ ）里，并回答问题.（2分）

①文中画双横线的句子是对人物的（ ），画波浪