毕业设计答辩儿童家具设计精品幻灯片.pptxVIP

儿童本身就是“设计师”，模块化的家具随时满足他们的要求，体现家具设计的可变性。因此，我从模块化的角度出发，这样摆设家具的时候便可随心所欲，任由创造出不同个性的居住环境。同时将游戏融入到儿童家具设计中，体现家具的趣味性与益智作用，满足儿童对家具的需求。

3.1儿童家具市场现状及前景从最近几年家具市场的发展情况来看，儿童家具是家具业中发展速度最快的门类之一。

3.2用户研究及产品特点分析第一阶段为婴幼儿阶段（0-6岁）：好奇心强，爱幻想，喜欢童话般的气氛，生活多以游戏为中心.第二阶段学龄时期（7-12岁）：逻辑思维能力加强，生活的重心开始转移到学习上第三阶段为中学阶段又分为初中阶段和高中阶段：学习为主，相对独立

学龄前、初期婴幼儿青少年期舒适、安全、健康、色彩欢快、具有趣味性（婴儿床、婴幼儿餐椅、整理柜、衣柜、玩具柜、学步车、汽车座椅……）功能完备、合理利用空间（儿童床、儿童餐椅、玩具桌椅、书桌椅、整理柜、衣柜、玩具柜、书架、小画架……）各个功能兼具、培养各种爱好（青少年期单人床、书桌椅、衣柜、书架、储物柜……）

3.3结论（方案出发点）设计方案出发点一：趣味性设计对于幼年的孩子而言，家具也是游戏的玩具，主要考虑家具本身的娱乐、游戏功能。增加家具的趣味性，使孩子在室内玩耍时不致于枯燥无味。从另一方面讲，趣味性儿童家具还可以开发儿童智力，孩子在使用趣味性家具时，潜意识里可以锻炼孩子的思维、想象与动手能力，从而提高孩子的创新意识。结论1：根据儿童心理特征的变化，将常见的儿童游戏、玩具、卡通动画等融入到儿童家具设计中，增强儿童家具的趣味性，让儿童在趣味中感受童年的欢快，在玩耍中开发自身的智力，同时增强与他人的交流。

设计方案出发点二：模块化设计对于我们来说，童年的印象也许就是关于一块积木、一张拼图板的回忆。由于部件的模块化，也使得家具的重量减轻，每个模块单体的重量不会太重，孩子能够有能力按自己的想法随意挪动摆放家具。结论2：儿童本身就是“设计师”，模块化设计可以随时满足他们的要求，想变就变，这样摆设家具的时候便可随心所欲，任由创造出不同个性的居住环境。同时，还可以实现儿童家具功能的多样化及可变性，增加了儿童在使用家具过程中的兴趣，有助于孩子的智力发育。

模块化组合，可随意拼接弹性和透气性强，导热性能好且保养简单，而且其取自天然而又不会对人体造成伤害。增加家具的趣味性，使孩子在室内玩耍时不致于枯燥无味。对于幼年的孩子而言，家具也是游戏的玩具，主要考虑家具本身的娱乐、游戏功能。集趣味性与收纳功能为一体对于儿童家具的设计，它相比于成人家具，更需要讲究专业化。对于我们来说，童年的印象也许就是关于一块积木、一张拼图板的回忆。3结论（方案出发点）同时可以增加孩子与父母之间与朋友之间的交流。同时，还可以实现儿童家具功能的多样化及可变性，增加了儿童在使用家具过程中的兴趣，有助于孩子的智力发育。因此，我从模块化的角度出发，这样摆设家具的时候便可随心所欲，任由创造出不同个性的居住环境。第二阶段学龄时期（7-12岁）：逻辑思维能力加强，生活的重心开始转移到学习上同时，还可以实现儿童家具功能的多样化及可变性，增加了儿童在使用家具过程中的兴趣，有助于孩子的智力发育。设计方案出发点一：趣味性设计（拼拼椅—儿童家具设计）第二阶段学龄时期（7-12岁）：逻辑思维能力加强，生活的重心开始转移到学习上同时，根据使用者的喜好以及使用环境的不同，此儿童家具也是可变的，使用者可以做到想变就变，做到真正为儿童设计。俄罗斯方块元素，体现出家具的游戏、趣味、可变、益智作用体现出儿童家具的趣味、可变、益智三大要素，满足儿童对家具各方面的需求。椅子加入收纳抽屉，不易搬动

通过调查研究，主要从“趣味性”与“模块化”的设计方向出发。始终抓住儿童天生爱动、好奇心强的特点，将趣味性有机地溶入到儿童家具产品设计之中。同时，考虑儿童家具的功能多样化及可变性，增强儿童在使用家具过程中的兴趣，不断开发孩子的无穷的智力。4.1设计定位

方案一：趣味儿童椅设计说明：此设计主要从儿童爱玩的角度出发，考虑儿童家具的收纳功能，体现出家具的趣味性。打破传统家具设计理念，在椅子上加上可收纳儿童玩具的抽屉，在放入儿童玩具可以从抽屉放入，也可以从靠背的开口出放入。除此外，儿童还可以通过此椅子玩投球游戏，增强家具的趣味性。外形可爱简单，能满足儿童的需要。4.2确定设计方案初稿

方案二：拼拼椅—儿童家具设计设计说明：此设计创新点主要体现在模块化设计，通过单一模块任意拼接，体现出家具的可变性，从而增加家具的趣味性。儿童可以根据自己的需要随意摆放出各种形状的椅子，满足儿童的需要。

方案三：方块童趣—儿童家具设计设计说明：此设计灵感来源于俄罗斯方块，