部编版小学语文六年级上册期末综合作业试题（十）（附答案）.docxVIP

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部编版语文六年级上册综合作业（十）

班级：____________________姓名：____________________

一、选择题

1．下列词语中读音错误的一项是（???）

A．浸湿（jìn） B．闷雷（mēn） C．瞟着（piǎo） D．焖饭（mèn）

2．关于把握文章的主要内容，下列说法不正确的一项是（）

A．了解课文每一个部分主要讲了什么，再把各个部分的主要意思连起来，就能把握文章的主要内容。

B．我们可以边读边列提纲，把各部分的内容写出来，再连起来想一想，就能知道文章的主要内容。

C．关注文章的题目，抓关键词句，对了解主要内容也有帮助。

D．把握文章的主要内容，任何文章所用的方法都是相同的，我们可以全部通用一种方法进行把握。

3．下列关于理解人物形象的基本方法的说法，正确的选项有（多选）（）

A．可以紧扣人物的语言、动作、心理描写来感受人物形象

B．可以通过小说生动的故事情节来感受人物形象

C．可以通过留意典型的环境描写来感受人物形象

4．下列各组词语中，归类不正确的一项是（）

A．软绵绵红彤彤毛茸茸明晃晃

B．窸窸窣窣滴滴答答哗哗啦啦淅淅沥沥

C．小心翼翼安安静静瓦蓝瓦蓝变宽变窄

D．尽善尽美冷言冷语敢做敢当多才多艺

二、诗词曲鉴赏

阅读题。

西江月夜行黄沙道中

辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

5．词中以（_____）写乌云密布，这样写的好处是增加画面的美感。

6．上阕写了哪些夏夜特有的声音？写这些声音有何作用？

__________________________

7．该词表达了怎样的思想感情？

__________________________

8．词的下片给人们展示了一幅怎样的画面？试用简洁优美的语言进行描绘（100字以内）。

_________________________

三、填空题

9．补充词语并选择填空。

（1）把下面的四字词语补充完整。

________娥奔月????沧海________粟????

蟠桃________会????技高________筹

（2）银河是宇宙的________。

（3）________、________是古人编出来的神话故事。

10．多音字组词。

供gōng（________）?gòng（________）

佛fó（________）??fú（________）

削xiāo（________）xuē（________）

11．写出下列词语的近义词：

喧闹——（_______）??周围——（_______）??兴奋——（_______）

担心——（_______）??小心翼翼——（_______）

四、现代文阅读

课内阅读。

皮鞋匠静静地听着。①他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。②微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。③月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。④忽然，海面上起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。

12．这段话主要写的是兄妹俩听贝多芬弹钢琴曲时（）

A．联想到的景象 B．听到的景象 C．看到的景象

13．“她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。”这句话中加点的部分是否可以去掉？为什么？

________________________

14．根据选文中的标注，用小标题概括出兄妹俩所想象的几幅画面和朗读语气。

①_________（________）②_________（________）

③_________（________）④_________（________）

阅读理解。

竹节人（节选）

①有一段时间，我们全迷上了斗竹节人。

②把毛笔杆锯成寸把长的一截，这就是竹节人的脑袋连同身躯了，在上面钻一对小眼，供装手臂用。再锯八截短的，分别当四肢。用一根纳鞋底的线把它们穿在一起，就成了。锯的时候要小心，弄不好一个个崩裂，前功尽弃。

③那一段时间，妈妈怪我总是把毛笔弄丢，而校门口卖毛笔的老头则生意特别好。

④教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁（huòhuō）开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝（fèngféng）里掉下去了。

⑤而现在，这些裂缝正好用来玩竹节人。

⑥仔细想来，那个发明这竹节人的家伙，准