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建筑装饰工程技术专业岗位及岗位群调研报告

随着行业对人才的要求不断提高，为了进一步提升专业水平、提高教学质量、打造品牌专业，更好的明确专业人才培养目标，为课程改革和教学内容改革提供充分的依据。建筑装饰工程技术专业教学团队于2009年7月开展了广泛深入的调研。调研分为专业岗位及岗位群和岗位及岗位群所需能力两个方面。调研主要针对已有的培养目标，从行业、企业、毕业生自身去调研分析，力求调研资料的真实、可靠和实用性。

1调研概况

1.1调研的内容

企业岗位的设置，就是人才培养的目标；岗位的能力要求，就是专业教育的要求。通过调研，了解企业对岗位能力的要求，就是专业及课程改革的方向。调研主要有两部分组成：一是关于岗位及岗位群，主要有①单位性质，②职务，③专业岗位，④管理岗位；另一个是各专业岗位的能力要求。

在取得第一手的调查资料以后，专业教学团队进行了认真的归纳、统计与分析整理，并与相关合作单位召开了专题研讨会，对这些数据和信息进行了更进一步的分析和梳理。

1.2调研的对象

调研对象：建筑装饰企业、建筑装饰工程技术专业及相关专业群毕业生及所在就业单位、开设建筑装饰工程技术专业及相关专业群的同类院校。访谈对象涉及企业负责人、行政主管、设计总监、项目经理、设计师、设计员、施工员、造价员、安全员等。

1.3调研的方式

此次调研采用发放调查问卷、企业现场走访、网络联系毕业生、电话访问等方式。调研期间通过企业走访形式，发放调查问卷30份，收回26份。联系相关人员100多人。调研过程中受到了被访单位的热情接待和大力支持，感受到了毕业生对母校的拳拳之心。

1.4调研过程

本次调查主要面向我校建筑装饰工程技术专业及专业群的历届毕业生以及毕业生所在单位的技术人员及企业负责人。调研主要采用访谈形式进行，由系领导、教研室主任、专业教师分区域对用人单位进行走访、现场参观、与校友交流等。同时调查了解我院毕业生的具体工作情况，听取毕业生对学校专业建设与发展的意见和建议，找出我们在人才培养过程中存在的问题与不足。同时，对调研单位的其他管理人员发放问卷，进行问卷调查，或者直接进行访谈。

2专业定位分析

2.1专业前景分析

（1）伴随着我国经济快速增长，城镇化进程不断加快、城乡居民消费结构逐步升级，我国建筑装饰行业呈现出持续、迅猛增长的势头，成为成长性最好的新兴行业之一。目前全国已有一级建筑装修装饰工程专业承包企业971家、甲级建筑装饰工程设计单位660家；一级建筑幕墙工程专业承包210家、甲级建筑幕墙工程设计单位246家。2009年全国建筑装饰行业产值估计1.85万亿元，其中，公装8400亿元、家装9000亿元、幕墙1100亿元，行业发展速度12%，分别同比增长15%、12%和27%。建筑装饰行业，是融产品、技术、艺术、劳务和工程服务于一体，集设计、施工和产品配套，面向生活消费的服务业，从业人员1400多万人，他们约有80%来源于农村，他们缺乏专业培训，专业技术素质比较低。从业人员中适应新技术和现代施工技术的高级技术人才十分短缺，专业人才占职工的比例不足15%，管理人员占2%—3%，具有大专以上学历的专业人才仅占7%—9%。从实现行业可持续发展的战略高度，抓好管理者、技术人员和施工人员三个层面上的职业教育，其中科技人员总数2010年要达到160万人，年增长率接近15%。人员教育需求非常之大。

（2）建筑装饰工程技术专业人才队伍建设

面临结构性矛盾。随着建筑装饰市场的不断发展，人才专业结构和素质呈现多元化特点。由此，建筑装饰工程技术专业人才供求也突出地表现为结构性矛盾：通用性人才供给充足，专业性人才相对紧缺；一般性人才多，而高级人才、复合型人才不足；人才的需求增量仍然主要依靠普通高校毕业生，经济、法律、管理等通用专业的供给相对饱和，而技能型人才相对不足。随着新材料和新技术在建筑装饰行业中的广泛应用，对专业技术人才的需求仍然持续旺盛。

根据江苏省建设系统的调查数据显示，江苏省建设系统人才队伍结构中建筑装饰高技能人才严重不足，仅占从业人员比例的0.3%。建筑装饰行业技术、管理人员所占比例不足6%，在省建设系统各行业中比例最低（见图1）。

图1江苏省建筑系统各行业管理、技术人员比例

高级管理人才、高级技术人才和高级复合型人才的供给不足仍然是制约企业人才队伍建设的重要环节。对高级人才需求，主要依靠外部引进和内部培养。人才有一个培育成长的过程，高级人才还需要依靠内部人才队伍建设。通过加大对现有人才存量的专业培训，以保证人才的供给与技术的发展同步，促进企业内部高级人才的成长，建立合理的人才梯队。

2.2专业现状分析

建筑装饰工程技术专业是学院主干专业之一，在校生494人。2001年院级教研项目《建筑装饰专业产学结合人才培养途径、机制的研究与实践》正式立项，同年被确定为学