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幼儿园组织端午节活动总结8篇

第1篇示例：

端午节是中国的传统节日，为了让幼儿更好地了解和体验传统文化，幼儿园在端午节期间组织了丰富多彩的活动。以下是对端午节活动的总结报告。

一、活动目的

1.弘扬民族文化：通过端午节活动，让幼儿了解端午节的由来和传统习俗，培养对中国传统文化的热爱和自豪感。

2.增进幼儿友情：通过共同参与活动，增进幼儿间的友情，培养合作意识和团队精神。

3.提升动手能力：通过手工制作粽子、挂艾草、打扫环境等活动，培养幼儿的动手能力和美术创作能力。

二、活动内容

1.知识讲解：老师向幼儿们介绍端午节的由来和传统习俗，让幼儿们了解端午节的意义和故事。

2.手工制作：幼儿们在老师的指导下，用粽叶和糯米制作粽子，用彩纸和线条制作五彩艾草，体验传统文化的乐趣。

3.游戏活动：举办竞渡比赛、踏青活动等传统的端午节游戏，让幼儿感受端午节的欢乐氛围。

4.美食品尝：幼儿们品尝传统端午节美食粽子，了解中国传统节日的饮食文化。

四、改进建议

1.继续丰富活动内容：在今后的端午节活动中，可以增加舞龙舞狮表演、民俗文化展示等内容，让幼儿能更全面地了解和体验端午节的传统文化。

2.多样化活动形式：可以在传统的游戏和手工制作之外，增加科普知识竞赛、合唱表演等形式，让端午节活动更加多彩多样。

3.加强家园合作：邀请家长参与端午节活动，共同感受传统文化的魅力，加强家园合作，共同促进幼儿的全面发展。

端午节活动不仅丰富了幼儿园的校园文化生活，更让幼儿们在欢乐的氛围中感受到传统文化的魅力，对中国传统文化有了更深的认识和理解。希望在今后的教育工作中，能继续丰富多彩的传统文化活动，为幼儿的成长和发展提供更多的精神食粮。

第2篇示例：

端午节是中国的传统节日，为了让幼儿了解端午节的由来和文化，幼儿园在这一天举办了丰富多彩的活动，让孩子们度过了一个充满乐趣和教育性的节日。

幼儿园组织了一场粽子DIY活动。在这个活动中，老师首先向孩子们介绍了端午节的由来和习俗，让孩子们了解到端午节是为了纪念屈原，教育孩子们要忠诚爱国。然后，孩子们在老师的指导下，利用粽叶和糯米包出了自己的粽子。在这个过程中，孩子们学会了团结合作，互相帮助。通过亲手包制粽子，孩子们不仅感受到了传统文化的魅力，还培养了他们的动手能力和团队合作精神。

幼儿园还组织了一场传统游戏比赛。在这个比赛中，有跳绳、绳艺、拔河等多种传统游戏，孩子们都积极参与其中。在比赛中，孩子们不仅锻炼了体魄，更重要的是增强了团队意识。在接下来的聚餐环节中，孩子们都很开心地分享着自己的游戏经历，互相交流着感受。

幼儿园还举办了一场端午节文化知识竞赛。在这个竞赛中，孩子们积极答题，展现出了他们对传统文化的了解和热爱。通过这个竞赛，不仅能让孩子们在游戏中学习，还能培养他们的团队协作能力。在知识竞赛中，孩子们互相学习，收获了不少知识，也增进了友谊。

幼儿园还邀请了专业的民族乐手给孩子们表演了精彩的龙舟歌舞。孩子们看得目不转睛，他们欢呼着、鼓掌着，一起感受着音乐带来的快乐。这样的活动不仅让孩子们感受到了传统文化的魅力，还开拓了他们的文化视野，培养了他们的审美情趣。

通过端午节的系列活动，孩子们不仅度过了一个愉快的节日，更重要的是，让他们了解了端午节的由来和文化，感受到了传统文化的魅力。这样的活动不仅能让孩子们学到知识，还能培养他们的品德修养。希望在未来的日子里，孩子们能够继续通过这样的活动，爱上传统文化，让传统文化在他们心中生根发芽。

第3篇示例：

端午节是中国传统节日之一，也是丰富多彩的文化活动，各个地方都有着不同的端午节习俗和传统，而在幼儿园中，端午节也是一个重要的节日。为了让幼儿们深刻感受到中国传统文化的魅力，我园组织了一系列丰富多彩的端午节活动，让孩子们度过了一个难忘的端午节。

在端午节来临之前，我园开展了端午节知识的教育活动。老师们向孩子们讲解了端午节的由来和意义，让孩子们了解到关于屈原和吃粽子的故事，引导他们了解端午节的传统文化内涵。在了解知识的我们还进行了手工制作活动，让孩子们亲手制作粽子，感受中国传统节日的乐趣。孩子们在制作粽子的过程中，学会了团结协作，培养了动手能力和动脑能力。

我们在端午节当天组织了丰富多彩的文化活动。在幼儿园的操场上，我们搭建了有着浓浓传统文化气息的中国茶艺表演台和民俗手工艺品展览区。孩子们在家长的陪同下，参观了茶艺表演和手工艺品展览，领略了中国传统文化的魅力。在活动现场，我们还通过小游戏和趣味竞赛，让孩子们感受到了端午节的欢乐氛围，增强了他们对中国传统文化