五年级下册语文试卷深圳市宝安区第二学期期中质量监测人教新课标文档.docx

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深圳市宝安区2019-2019第二学期

小学语文五年级下册期中质量监测

积累与应用

积累与应用

（30分）

一、 从下面的汉字中选择一个字，写出你的理解或发现。（4分）噩 囚 胚 狞 祭

二、先把词语补充完整，再选一个词写一句话。（6分）

雪中送（ ） 鞠躬尽（ ） 赴（ ）蹈火 势不可（ ）随心所（ ） 安居（ ）业 始料不（ ） （ ）尽脑汁

三、按要求完成句子练习。（6分）

长满红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒（缩句）。

我们迈着轻快的步子和愉快的心情去参加春游活动。（修改病句）

童年是一幅画，画里有我们五彩的生活。（仿写句子）童年是 ，

四、积累运用填空。（5分）

《舟过安仁》一诗浅白如画，充满情趣，其中表现小童子聪明，具有奇思妙想和创造性思维的是：“ ”

当看到同学浪费时间，不好好学习时，可以用：“

”这句来劝告他们。

张行健，张志强是双胞胎兄弟，看到他们的名字，我便联想到周易中的

，可见他们的父母希望他们 。

在对联比赛中，小明因答对“一夜五更，半夜二更有半”的下联而赢得全校冠军。小明回答的应是：

五、回顾课文判断正误。（5分）

白杨的作者是老舍。（ ）

“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。”在文中起到了画龙点睛，揭示主题的作用。（ ）

《冬阳.童年.骆驼队》是城南旧事的序言。（ ）

“侮”字的第五笔是“横折钩”。（ ）

“未闻孔雀是夫子家禽。”这一句话的意思是：没听说孔雀是先生家的鸟。（ ）六、语言实践：根据以下情境，写对话。（4分）

一个星期天上午明明做完作业就去阳台浇花，颗水滴到楼下的刘阿姨刚晾的被单上，这是一个阿姨说，明明，你真爱美呀我刚晾的被单也锦上添花了。

明明说：

阅读与理解（40

阅读与理解

（40分）

牧童（一）阅读古诗答题（11分）

牧童

草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

这首诗的作者是 代诗人 ，他就是传说中“八仙过海”的 。（3分）

诗中“卧”字用得好，因为 （3分）

这首诗表达了作者对 生活的向往。（2分）

用自己的话说说前两句诗的意思。（3分）

这次，我看到了草原。那里的天比别处的天更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫，四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那

这次，我看到了草原。那里的天比别处的天更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫，四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服；既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草

原的无限乐趣。 “一年之计在于春”，这春天的日子多美好啊！

“一”有四种解释：①数词。②相同③满，全 ④专一。在“高歌一曲”中应取( )：在“一碧千里”中应取( )。(2分)

文中画“﹏﹏”的句子中，“无边的绿毯”指 ，“白色的大花”指

，“翠色欲流”的意思是 (3分)

用“ ”在文中画出一个拟人句，这样写的好处是 (3分)。

这段话主要写 ，表达了作者 的心情(3分)

（二）阅读短文答题（18分）

庐山朋友，你到过庐山吗？庐山秀丽的风景一定给你留下了美好的印象。你最喜欢的也许是“险峰”，也许是“花径”，也许是“仙人洞”。而我最喜欢的却是庐山的云雾。你听了也许会发笑，云雾谁役见过，不就是迷蒙蒙一片吗？不，我所见到的庐山云雾却是别具一格的。我随爸爸妈妈来到庐山脚下，抬头向上仰望，啊，多美呀！一座座山峰好像一个个亭亭玉立的绿衣仙女，手拉着手站在那儿，笑着向游人致意。我们乘着汽车，在银蛇般的盘山公路上向上奔驰。车才行到半山腰，天忽然变得阴沉沉的，如丝的细雨以了下来。这时，心上起了雾，到处变得迷蒙蒙一片，整个庐山好像披上了一层层薄薄的白纱，真给人一种“不识庐山真面目”的神秘感。雾越来越大，天地像被一张巨大的纱帐笼罩住了，浓雾之中，游人虽然近在咫尺，也只听到声音而不

庐山

朋友，你到过庐山吗？庐山秀丽的风景一定给你留下了美好的印象。你最喜欢的也许是“险峰”，也

许是“花径”，也许是“仙人洞”。而我最喜欢的却是庐山的云雾。你听了也许会发笑，云雾谁役见过，不

就是迷蒙蒙一片吗？不，我所见到的庐山云雾却是别具一格的。

我随爸爸妈妈来到庐山脚下，抬头向上仰望，啊，多美呀！一座座