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2023年江苏海事职业技术学院辅导员招聘考试笔试题库及答案解析.docxVIP

2023年江苏海事职业技术学院辅导员招聘考试笔试题库及答案解析.docx

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2023年江苏海事职业技术学院辅导员招聘考试笔试题库及答案解析

毕业院校:__________姓名:__________考场:__________考号:__________

一、单选题

1.“学而时习之”体现的教学原则是()。

A.理论联系实际的原则

B.启发性原则

C.循序渐进的原则

D.巩固性原则

答案:D

解析:巩固性原则是指教师在教学中,要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和技能,长久地保存在记忆中,能根据需要迅速再现出来,以利知识技能的运用。

考点

辅导员知识

2.德困著名作家歌德失恋后创作《少年维特之烦恼》能最好地说明哪种调节情绪方法()

A.转移调节

B.延缓调节

C.宣泄调节

D.升华调节

答案:D

考点

心理健康教育

3.第一届国际心理卫生大会在华盛顿召开的时间()

A.1935年

B.1930年

C.1908年

D.1909年

答案:B

考点

心理健康教育

4.高等学校职能的主要实现者是()

A.学校行政管理者

B.学校科研人员

C.学生

D.教师

答案:D

解析:高等学校的基本职能是培养高级专门人才,教师是实现该职能的具体实施者。

考点

高等教育学

5.班级授课制最主要的缺点是不利于()

A.扩大教学成果

B.发挥教师主导作用

C.教师因材施教

D.培养学生集体观念

答案:C

解析:班级授课制是一个教师面对班级内的全体学生上课,缺乏针对性,不利于因材施教。

考点

高等教育学

6.自我效能理论的最早提出者是()

A.班杜拉

B.布鲁纳

C.斯金纳

D.马斯洛

答案:A

考点

高等教育心理

7.咨询师与来访者的咨询关系在行为方式的表现为()

A.支配一服从

B.独立一依赖

C.平等一平等

D.主动一被动

答案:C

考点

心理健康教育

8.在早期的迁移理论中,提出两种情境中有相同要素时才能产生迁移的共同要素说的是()

A.贾德

B.安德森

C.桑代克

D.奥苏伯尔

答案:C

解析:桑代克以刺激一反应的联结理论为基础,提出了学习迁移的相同要素说。只有当两个机能的因素中具有相同的要素时,一个机能的变化才会改变另一个机能。

考点

高等教育心理

9.我国对外政策的基本立足点是()。

A.加强同发达国家的团结与合作

B.加强同发展中国家的团结与合作

C.互不干涉内政

D.坚持一个中国基本原则

答案:B

解析:中国是发展中国家,加强同发展中国家的团结与合作是我国对外政策的基本立足点。中国同广大发展中国家的友好合作,有着坚实的政治基础。在新形势下,中国同广大发展中国家的共同关切增多,在推动国际秩序向公正合理的方向发展方面有着共同的利益和目标。所以该题选B。

考点

政治理论

10.“在互联网上,没有人知道你是一条狗”这句话出自()。

A.纽约客

B.费加罗报

C.泰晤士报

D.时代

答案:A

考点

辅导员知识

11.高校教学过程的特点主要表现为专业性、创造性、实践性和()

A.思想性

B.理论性

C.层次性

D.独立性

答案:D

考点

高等教育学

12.黑格尔说:“真理是在漫长地发展着的认识过程中被掌握的,在这一过程中,每一步都是它前一步的直接继续。”这说明真理()。①在认识过程中不断被推翻②在发展过程中不断超越自身③是具体的有条件的④在认识中不断超越历史条件

A.①②

B.①④

C.③④

D.②③

答案:D

解析:“真理是在漫长地发展着的认识过程中被掌握的”表明真理在发展过程中不断超越自身,②项符合题意。“每一步都是它前一步的直接继续”说明真理是具体的、有条件的,③符合。真理若不断被推翻那就不是真理,①观点错误。真理不可能超越历史条件,④观点错误。故本题选D。

考点

政治理论

13.处于思想品德结构最高层次的是()

A.人生观

B.道德观

C.政治观

D.世界观

答案:D

考点

思想政治教育

14.宋代诗人陆游在一首诗中说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这是在强调()。

A.实践是认识发展的动力

B.实践是认识的最终目的和归宿

C.实践是认识的来源

D.学习获得的间接经验并不重要

答案:C

解析:题干的意思是说,从书本上得到的知识毕竟比较肤浅,要透彻地认识事物还必须亲自实践。说明认识来源于实践。需要注意的是:对于认识来源于实践,不能作狭隘的简单化的理解。首先,认识来源于实践并不否认人的大脑和感官在生理素质上的差异对认识的影响。其次,认识来源于实践并不否认学习间接经验的必要性和重要性。

考点

政治理论

15.全国“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛在组织参赛作品一般分为哪三大类()

A.自然科学类学术论文、社会科学类社会调查报告、科技发明制作

B.自然科学类学术论文、社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作

C.科技创新类学术论文、社会科学

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