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苏少版小学音乐三年级下册全册教案
目录
第一单元《听：嘀哩嘀哩郊外去》······································3
第一单元《唱：春天来了旅行之歌》···································9
第一单元《奏：竖笛练习（一）》········································14
第二单元《听：雨天等妈妈吉祥三宝》································17
第二单元《唱：小伞花共同拥有一个家》·····························21
第二单元《奏：竖笛练习（二）》········································27
第三单元《听：苗岭的早晨阿细跳月》································31
第三单元《唱：铃铛舞金孔雀轻轻跳》································36
第三单元《动：歌表演（金孔雀轻轻跳）》·····························42
第三单元《奏：竖笛练习（三）》········································46
第四单元《听：顽皮的小闹钟幽默曲》································50
第四单元《唱：杜鹃芦笛》·············································55
第四单元《动：歌表演（芦笛）》········································61
第五单元《听：赶花会对花》··········································63
第五单元《唱：对鲜花编花篮》·······································68
第五单元《奏：竖笛练习（五）》·······································75
第六单元《听：全都认识我快乐的农夫》····························77
第六单元《唱：如今家乡山连山八只小鹅》··························84
第六单元《动：（八只小鹅）（节奏故事)》·····························88
第七单元《唱：恰利利恰利开心里个来》····························94
第七单元《听：剪彩波尔卡打字机之歌》·····························100
第七单元《奏：竖笛练习（七）》·······································104
第八单元《听：小星星变奏曲（选段）》·····························108
第八单元《唱：夏夜美丽的黄昏》···································111
第八单元《动：夏夜》···················································115
《补充歌曲》····························································121
第一单元《听：嘀哩嘀哩郊外去》
1教学目标
指导学生用轻盈而有弹性的声音演唱歌曲
2学情分析
经过调查,歌曲《春天在哪里》是一首深受孩子们喜爱的歌曲。在校园广播、校园艺术节、以及一些VCD光盘上经常能欣赏到这首歌曲。所以大多数学生都能哼唱这首歌曲,但几乎没有一个学生能完全唱对,出错最多的地方是歌曲的第五、六句,所以教师把歌曲的第五、六句作为本课的教学难点来设计。
3重点难点
歌曲的第五、六句(第二乐段的一、二句)
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】嘀哩嘀哩
教学步骤
一、组织教学:(3分钟)
游戏《照镜子》
通过欢快、活泼的音乐和简单有趣的动作,一开始就把学生带入了浓浓的音乐气氛中,激发了学生的学习兴趣。
2、通过伴奏音乐给学生以暗示,也使学生对歌曲的旋律有一个初步的印象。
二、综合训练(7分钟)
(一)解决难点
1、师:老师给大家带来了一份小礼物,请看:屏幕显示风景,两只小黄鹂飞入,向学生问好并作自我介绍。
动画是孩子们最感兴趣的。尤其让小鸟教孩子们唱歌,更是激发了学生的学习兴趣,调动了学生学习的积极性。在这里,教师把歌曲的难点通过动画的形式展示出来,在小黄鹂一问一答的对
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