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初中科技节活动方案
初中科技节活动方案
【篇一:中学科技节活动方案】
动手探索创新实现绿色畅想
——中学首届科技节活动方案
一、指导思想
通过内容丰富、形式多样的科技活动,增强学生对科技创新活动的兴趣,提高创新意识,增强动手实践能力,激发学生“爱科学、讲科学、用科学”的热情,营造校园科学氛围,展示学生科学素养,活跃校园科技生活,推动素质教育全面开展。
二、活动主题
动手探索创新、实现绿色畅想
三、活动对象
全校学生
四、活动时间
年4月20日至5月30日
五、活动步骤
1.宣传发动阶段:4月20日。举行开幕式,校园悬挂横幅,利用班会、校园广播等阵地营造氛围,进行宣传发动。
2.组织实施阶段:4月20日——5月27日。开展各项活动,组织各类比赛。
3.总结表彰阶段:5月30日。活动总结,成绩汇总、评比,进行总结表彰,并将成绩列入班级考核,各项资料汇总存档。
黄龙县初级中学科技节活动方案
一、活动主题:创意自然,拥抱绿色
二、指导思想:2011年世界园艺博览会在我省西安举行。为了使我校学生了解世园会、参与世园会、宣传世园会、感受世园会,通过举办科普报告会、观看世园会音像资料、组织展示学生科技创新作品,培养学生对于科技创新的兴趣,增强他们的实践能力,了解人类与自然,城市与自然和谐共生的基本知识,逐步养成低碳环保的行为习惯和生活习惯,积极参与到对资源和环境的保护中去。普遍形成学科学、爱科学、讲科学、用科学的良好风气,努力提升我校素质教育和科学教育的水平。
三、组织机构:
组长:张红军
副组长:沈金海、王宏伟、薛红卫
成员:陈玲侠、张晓栋、牛俊芳、郑侠、折丽芹、郭爱玲、温超颖及各教研组组长
四、活动安排:
本次活动分为三个阶段:
第一阶段:组织动员,活动启动(4月19—4月24日)学校制定活动方案,做好面向全体师生的组织动员工作。
第二阶段:活动实施阶段(4月25日—9月30日)
1、学校将在学生中广泛开展科技创新与科普知识的宣传,
营造人人和积极参与科技创新活动的浓厚氛围。邀请有关专家深入学校举办科普报告会,指导科技创新工作。
2、数学、理化生、政史地、体音美微机教研组要结合实际,探索人、城市、园林、自然和谐共生的未来发展新模式,让世园会走进校园,走进课堂。积极开展科学观察、科技制作、小设计、小种植、小养殖、电脑制作、机器人比赛等多种类型的科技创新活动,真正做到“班班有活动、人人都参与”。
3、本次活动主要开展以下几方面工作:
1)科普宣传:学校将通过板报、专栏、主题班会、看科普影视、读科普书籍等广泛进行科普知识宣传。
2)科技实践:以班级、教研组为单位,以学校、社会为实践对象,进行科技实践,并形成具有真实性、示范性、教育性的科技实践论文。
3)科技制作、发明:立足教学实际,充分利用学校实验室等有利条件,开展技术改造、创新与科学探究。
4)优秀电脑作品:包括电脑绘画、电脑动画、电脑制作校报校刊、网页和其他数字化作品。
5)结合今年“普实”工作,积极开展理化生教具、学具制作活动,确保“普实”验收时达到要求。所有自制教具、学具要有制作目的和使用说明。
6)学校开展各种科技创新大赛活动,评选出优秀作品并上报教育局。
第三阶段:展示科技成果(10月8日—10月15日)
学校对师生科技创新活动成果进行集中展示,组织专人对所用作品评比,筛选优秀作品,奖励科技创新活动优秀师生,进一步营造广泛开展科技创新活动的氛围和环境。
五、活动要求:
1.学校要广泛宣传,充分调动师生的积极性,使每位同学都能积极参与到科技活动中来。
2.要挖掘“双师型”教师资源,鼓励教师参与科技活动。对指导学生获奖的优秀科技教师给与表彰,对积极参与活动的教师给与奖励。
3.本次活动以班级为单位,每项活动既统计个人成绩,也统计班级成绩。对优胜班级给与表彰、奖励。
4.根据组织活动积极性、完成情况、效果,评出科技实践优秀教研组,给与奖励。
附:黄龙县初级中学科技节活动完成优秀作品分配表
黄龙县初级中学
2011年4月18日
黄龙县初级中学科技节活动完成优秀作品分配表
【篇三:黄口中学科技活动节实施方案】
萧县黄口中学第一届科技活动节实施方案
一、指导思想
为全面实施素质教育,提高学生的科技素质,培养科学创新精神,我校将开展第一届科技节系列活动,通过开展丰富多彩的科普活动,创设良好的科技氛围和活动条件,激发广大青少年爱科学、学科学、讲科学、用科学的热情,同时为学生提供展示个性的平台,丰富学生的课余生活,培养学生自主探究科学的兴趣和能力,培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神,全面提高学生的科学素养及开发学生智力,启迪学生创新,提高学生审美情趣,锻炼学生双手的灵活性和协调性,培养
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