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第二章影响学前儿童社会性发展与教育的因素

汇报人：XXX

2024-01-29

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contents

家庭因素

幼儿园因素

社会文化因素

儿童自身因素

其他因素

01

家庭因素

包括核心家庭、单亲家庭、重组家庭等，不同类型的家庭结构对学前儿童的社会性发展产生不同影响。

家庭结构类型

家庭在儿童社会化过程中发挥着重要作用，如情感支持、行为引导、价值观传承等。

家庭功能发挥

和谐、融洽的家庭氛围有助于儿童形成积极、健康的心理品质，促进社会性发展。

良好的亲子关系对儿童的社会性发展具有至关重要的影响，如建立安全感、形成亲密关系等。

亲子关系

家庭氛围

家长教育观念

家长的教育观念直接影响其对儿童的