校本课程文献综述.pdf

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校本课程文献综述

“校本课程开发”是二十世纪六七十年代诞生于欧美课程领域的新术语。

十年代末九十年代初，校本课程开发的概念和思想引起台湾和香港部分学者的关

注。在我国，关于这一问题的研究始于九十年代中后期，具体来看，直到1999

年，才有比较系统的相关学术论文出现。我国进行的新一轮课程改革，实施国家、

地方、学校三级课程管理模式，校本课程成为三级课程的有机组成部分。可以说，

在这十来年，校本课程开发的研究一直是国内课程领域的热点问题

国内研究现状：

中国期刊全文数据库（CNKI)、中国优秀硕士学位论文全

该用户很懒，什么也没介绍

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