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ICS35.240.20
L81DB65
新疆维吾尔自治区地方标准
DB65/T4083.6—2017
双语教育资源库
第6部分:组织与管理
Bilingualeducationresourcelibrarypart6:organizationandmanagement
2017-11-20发布2017-12-20实施
新疆维吾尔自治区质量技术监督局发布
I
DB65/T4083.6—2017
前言
DB65/T4083《双语教育资源库》分为以下六个部分:
——第1部分:建设导则;
——第2部分:资源分类和技术要求;
——第3部分:资源元数据;
——第4部分:功能要求;
—-第5部分:数据交换规范;
——第6部分:组织与管理;
本部分为DB65/T4083的第6部分。
本部分依据GB/T1.1-2009《标准化工作导则第1部分:标准的结构和编写》的规定编写。本部分由中科院新疆理化技术研究所提出。
本部分由新疆维吾尔自治区信息技术标准化委员会归口。
本部分起草单位:中科院新疆理化技术研究所、新疆维吾尔自治区信息技术工程质量监督检验站、新疆维吾尔自治区双语教学领导小组办公室、新疆维吾尔自治区标准化研究院、新疆维吾尔自治区电化教育馆、新疆西北星信息技术有限责任公司。
本部分主要起草人:王晓博、刘金龙、蒋同海、申文英、戴翔、赵振坤、李戍、周喜、王磊、赵凡、王轶、姜亚明、马博。
1
DB65/T4083.6—2017
双语教育资源库
第6部分:组织与管理
1范围
本标准规定了双语教育资源库建设的总体要求、职责任务、工作流程和双语教育资源库建设的参与者的要求。
本标准适用于新疆维吾尔自治区双语教育资源库的组织与管理。
2规范性引用文件
下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件,仅所注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件,其必威体育精装版版本(包括所有的修改单)适用于本文件。
DB65/T4083.2-2017双语教育资源库建设第2部分:资源分类和技术要求
3总体要求
3.1双语教育资源库通过构建覆盖自治区、地(州、市)、县(市、区)、乡(镇)村、学校(园)的多级教育管理机构的组织管理建设体系,对各类教学资源形成统一、规范的管理,目的是要实现教学资源的共建、共享、共用。
3.2确定资源库建设和组织管理方式,保证双语教育资源库建设与管理工作的可持续发展、资源数量和质量、资源应用的有效性。
3.3各级双语教学工作及教育信息化管理部门、教育科研部门、学校和师生能常态化、有效地应用双语教育资源库,服务并支持双语教学。
3.4教育资源库系统的管理采用分级授权的管理模式,设置多级管理员,由上一级管理员对下一级管理员进行授权与管理。比如,可以设置地州级管理员、县市级管理员、学校(园)管理员等,管理模式最好与教育行政机构管辖方式一致。
3.5教育资源应经教育资源主管部门审核,确保资源的合法性和科学性。
4职责任务
4.1自治区教育管理部门
新疆双语教学工作管理部门及教育信息化工作管理部门应做到:
a)确定新疆双语教育资源库建设和组织管理方式;
b)确定分级管理的方式方法,明确每一级管理的具体负责机构;
c)确定资源库建设的组织管理办法、工作流程和监督考核机制;
d)确保各部门管理职责明晰、保障机制健全,及时有效沟通;
e)确保各级部门和人员对资源库建设的组织管理和工作流程的有效运行;
f)对资源库建设的组织与管理的相关部门和人员进行监督和考核;
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DB65/T4083.6—2017
g)采取必要的措施,以实现资源库建设的组织管理目标和对组织管理办法、工作流程的持续改进;
h)监控系统的运行,制定相应的应急恢复办法和操作流程;
i)采取技术措施,保证网站安全、信息安全和系统持续安全服务。
4.2地州、县市级双语教育管理部门
地州级、县市级双语教育管理部门或相应的教育信息化管理部门的职责:
a)执行上级教育部门制定的双语教育资源库建设任务和组织管理职责;
b)组织管理本辖区范围内下级双语教育管理机构或学校,有效执行双语教育资源库的组织管理和建设任务;
c)对资源库建设的组织、管理的相关部门进行监督和考核;
d)管理督促本辖区范围内用户使用双语教育资源库系统;
e)掌握本辖
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